| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 问题的提出 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-15页 |
| ·国外拓展培训企业员工的激励问题研究 | 第13页 |
| ·国内拓展培训企业的员工激励问题研究 | 第13-15页 |
| ·关于拓展训练教学及作用的研究 | 第13-15页 |
| ·关于拓展培训企业的研究 | 第15页 |
| 3 研究方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·访谈法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 4 分析与讨论 | 第17-49页 |
| ·相关理论概述 | 第17-21页 |
| ·激励的含义 | 第17-18页 |
| ·激励理论的演变与发展及其主要观点 | 第18-21页 |
| ·北京市拓展培训企业及其员工现状的基本情况 | 第21-23页 |
| ·企业规模及组织结构 | 第21页 |
| ·员工的性别、年龄、学历、岗位及工作时间构成 | 第21-23页 |
| ·北京市拓展培训企业员工的物质激励 | 第23-28页 |
| ·对直接报酬激励的实证分析 | 第23-24页 |
| ·员工对直接报酬激励的评价 | 第24-26页 |
| ·对间接报酬激励的实证分析 | 第26页 |
| ·企业员工对间接报酬激励的评价 | 第26-28页 |
| ·北京市拓展培训企业的员工精神激励 | 第28-47页 |
| ·对培训激励的实证分析及员工评价 | 第28-31页 |
| ·对参与激励的实证分析及评价 | 第31-32页 |
| ·员工对目标激励的实证分析及评价 | 第32-35页 |
| ·对晋升激励的实证分析及员工评价 | 第35-37页 |
| ·对荣誉激励的实证分析及员工评价 | 第37-39页 |
| ·对成长与发展激励的实证分析及员工评价 | 第39-41页 |
| ·对工作本身激励的实证分析及员工评价 | 第41-42页 |
| ·对沟通激励的实证分析及员工评价 | 第42-43页 |
| ·对关系激励的评价的实证分析及员工评价 | 第43-44页 |
| ·对企业文化激励的实证分析及员工评价 | 第44-45页 |
| ·对政策和管理激励的实证分析及员工评价 | 第45-47页 |
| ·北京市拓展培训企业完善员工激励机制的主要措施 | 第47-49页 |
| ·缩小员工直接薪酬与期望值的差距 | 第47页 |
| ·做好说服引导工作,使不同岗位的员工对自己的薪酬水平有正确的理解 | 第47-48页 |
| ·根据员工的特点,适当调整直接薪酬与间接薪酬的比例 | 第48页 |
| ·建立系统、有针对性的培训制度,改变目前培训的随意性和盲目性 | 第48页 |
| ·建立公平竞争的晋升机制,确保有能力的员工有机会更快的晋升 | 第48页 |
| ·注重企业文化建设 | 第48-49页 |
| 5 结论与建议 | 第49-52页 |
| ·结论 | 第49-50页 |
| ·建议 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-60页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第60页 |
