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新课程理念下中学物理演示实验教学的改进研究

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-9页
 (一) 课题研究的背景及现状第7页
 (二) 课题的研究目标及研究方法第7-9页
一、物理演示实验理论综述第9-16页
 (一) 物理演示实验第9页
 (二) 实验教学在物理教学中的地位第9-10页
 (三) 物理演示实验在物理教学中的重要作用第10-12页
 (四) 中学物理课堂演示实验教学的基本要求第12-16页
二、当前高中物理演示实验教学的现状调查与分析第16-24页
 (一) 对长春两所大学新生的问卷调查与分析第16-17页
 (二) 对长春市高中演示实验教学状况的调查与分析第17-24页
三、物理演示实验教学的改进设想及进一步的思考第24-34页
 (一) 对传统实验方法、装置进行改进第24-26页
 (二) 增强实验的趣味性,启发性,由繁化简第26-28页
 (三) 合理运用多媒体,优化演示实验教学第28-29页
 (四) 变部分演示实验为学生实验第29-31页
 (五) 增加设计新的演示实验第31-34页
结语第34-35页
参考文献第35-37页
附录1第37-38页
附录2第38-39页
致谢第39页

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