大学生学习环境资源管理的研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
引言 | 第9-11页 |
1 文献综述 | 第11-21页 |
·学习环境与学习资源 | 第11-15页 |
·自我调节学习 | 第15-17页 |
·研究意义 | 第17-21页 |
2 概念提出与研究方案 | 第21-25页 |
·学习环境资源管理的概念 | 第21-22页 |
·研究假设与思路 | 第22-23页 |
·研究工具 | 第23-25页 |
3 大学生学习环境资源管理问卷编制 | 第25-37页 |
·理论基础 | 第25-26页 |
·问卷编制步骤 | 第26-28页 |
·数据处理 | 第28-29页 |
·结果分析 | 第29-37页 |
4 大学生学习环境资源管理相关研究 | 第37-44页 |
·大学生学习环境资源管理的发展特点 | 第37-40页 |
·大学生学习环境资源管理的影响因素研究 | 第40-44页 |
5 分析与讨论 | 第44-50页 |
·对编制问卷的心理测量学评价 | 第44-46页 |
·大学生学习环境资源管理特点分析 | 第46-48页 |
·对高校教育的若干建议 | 第48-49页 |
·研究展望 | 第49-50页 |
6 结论 | 第50-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-56页 |
附录1 大学生学习环境状况调查问卷 | 第56-57页 |
附录2 大学生学习环境资源管理问卷 | 第57-59页 |
附录3 攻读学位期间发表论文目录 | 第59页 |