| Acknowledgements | 第1-4页 |
| Abstract in Englsih | 第4-6页 |
| Abstract in Chinese | 第6-8页 |
| Content | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| 1．1 Halliday's Linguistic Theory | 第11-13页 |
| 1．2 The Brief History Study of Information Structure | 第13-15页 |
| 1．3 Structure of the Thesis | 第15-16页 |
| Chapter Two Information Structure and Thematic Structure | 第16-41页 |
| 2．1 Information Structure | 第16-24页 |
| 2．1．1 Definition of Information Structure | 第16-18页 |
| 2．1．2 Information Unit | 第18-19页 |
| 2．1．3 New and Given Information | 第19-24页 |
| 2．2 Theme and Rheme | 第24-29页 |
| 2．2．1 Definition of Theme | 第24-25页 |
| 2．2．2 Marked and Unmarked Theme in Relation to Mood | 第25-29页 |
| 2．3 Dissimilarities between Theme and Information Structure | 第29-32页 |
| 2．3．1 Relation with the Clause | 第29-30页 |
| 2．3．2 Forms | 第30页 |
| 2．3．3 Sequence of Occurrence | 第30页 |
| 2．3．4 Necessity of Occurrence | 第30-31页 |
| 2．3．5 Criteria | 第31页 |
| 2．3．6 Relation with the Context | 第31-32页 |
| 2．4 Relation between Theme + Rheme and Given + New | 第32-37页 |
| 2．4．1 Theme Information Constituents | 第32-36页 |
| 2．4．2 Rheme Information Constituents | 第36-37页 |
| 2．4．3 Theme and Rheme together Carrying New Information | 第37页 |
| 2．5 Factors Affecting the Distribution of Information | 第37-41页 |
| 2．5．1 Contextual Factors | 第38-39页 |
| 2．5．2 Grammatical and Semantic Factors | 第39-41页 |
| Chapter Three Information Focus | 第41-54页 |
| 3．1 Definition of Information Focus | 第41-44页 |
| 3．2 Types of Focus | 第44-48页 |
| 3．2．1 Narrow and Broad Focus | 第45-47页 |
| 3．2．2 The Distinction of the Marked and Unmarked Narrow Focus | 第47-48页 |
| 3．3 Different Ways of Marking Information Focus | 第48-51页 |
| 3．3．1 Accent | 第48-50页 |
| 3．3．2 Syntactic Devices | 第50-51页 |
| 3．4 Information Focus and Nucleus | 第51-54页 |
| 3．4．1 Information Focus and Nucleus Placement | 第51-52页 |
| 3．4．2 Information Focus and Nucleus Tone | 第52-54页 |
| Chapter Four The Relation between Infonnation Focus and New/Given Information | 第54-64页 |
| 4．1 Focus on New Information | 第54-58页 |
| 4．1．1 Focus Function on New Information | 第54-56页 |
| 4．1．2 Unmarked Focus and Given vs． New | 第56-57页 |
| 4．1．3 Marked Focus and Shifted Nucleus | 第57-58页 |
| 4．2 Focus on Given Information | 第58-64页 |
| 4．2．1 Focus Function on Given Information | 第58-60页 |
| 4．2．2 Issues of Accent | 第60-61页 |
| 4．2．3 The Issue of Discourse Shift | 第61-62页 |
| 4．2．4 The Issue of Contrastivity | 第62-64页 |
| Chapter Five Hypothesis | 第64-97页 |
| 5．1 Background | 第64页 |
| 5．2 Hypothesis | 第64-65页 |
| 5．3 Experiment Description | 第65-68页 |
| 5．3．1 Method | 第65-66页 |
| 5．3．2 Process of the Experiment | 第66-68页 |
| 5．4 Experiment and Data Analyses | 第68-95页 |
| 5．5 Summary of the Result | 第95-97页 |
| Chapter Six Conclusion | 第97-102页 |
| 6．1 Conclusion | 第97-98页 |
| 6．2 Application in Listening Teaching | 第98-100页 |
| 6．3 Limitation of the Study | 第100-101页 |
| 6．4 Suggestion for Further Research | 第101-102页 |
| Bibliography | 第102-107页 |
| 西北工业大学学位论文知识产权声明书 | 第107页 |
