| Chapter 1 Introduction | 第1-12页 |
| ·Background Knowledge | 第9页 |
| ·The Rationale of the Present Study | 第9-10页 |
| ·Layout of the Thesis | 第10-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-25页 |
| ·Introduction | 第12页 |
| ·Defining Some Basic Terms | 第12-17页 |
| ·Genre | 第12-15页 |
| ·Historical Understanding | 第12-13页 |
| ·Modern Definition | 第13-15页 |
| ·Move | 第15-17页 |
| ·Definition of Move | 第15-16页 |
| ·Swales' Move-Step Model | 第16-17页 |
| ·Clarification of Terms Concerned | 第17-22页 |
| ·Register, Text Type and Genre | 第17-18页 |
| ·Discourse Analysis and Genre Analysis | 第18-19页 |
| ·ESP Genre Analysis | 第19-22页 |
| ·Generic Structure Potential | 第22-25页 |
| Chapter 3 Methodology | 第25-30页 |
| ·The Selection of the Corpus | 第25页 |
| ·Framework of Analysis | 第25-27页 |
| ·Identification of Schematic Units or Moves | 第27-28页 |
| ·Reliability of the Analysis | 第28-30页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第30-63页 |
| ·A Move Analysis of the Prepared "CCTV Cup" Speech Materials | 第30-39页 |
| ·A Sample Analysis | 第30-38页 |
| ·Obligatory Moves and Optional Moves Identified in the Corpus | 第38-39页 |
| ·A GSP of the Prepared Public Speeches Based on Statistical Verification | 第39-40页 |
| ·Identification of Steps of the Obligatory Moves | 第40-41页 |
| ·Analysis & Description of Different Moves and Steps | 第41-53页 |
| ·Linguistic Features for Adding Impressive Appeals to the Speech | 第53-56页 |
| ·Frequent use of Parallelism | 第53-55页 |
| ·Frequent use of First Personal Pronouns | 第55-56页 |
| ·Use of Word Repetition | 第56页 |
| ·Use of Discourse Makers | 第56-58页 |
| ·Other Rhetorical Devices | 第58-63页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第63-67页 |
| ·Implications | 第63-65页 |
| ·Applications for the Learning of the Public Speech | 第64-65页 |
| ·Applications for the Teaching of the Public Speech | 第65页 |
| ·Limitations | 第65-67页 |
| Acknowledgement | 第67-68页 |
| Bibliography | 第68-70页 |
| 研究成果 | 第70-71页 |
| List of Tables | 第71-72页 |
| Appendix | 第72-73页 |
| Appendix A | 第72-73页 |
| Appendix B | 第73页 |
