| <中文摘要> | 第1-5页 |
| <中文关键词> | 第5-6页 |
| <英文摘要> | 第6-9页 |
| <英文关键词> | 第9-114页 |
| <参考文献> | 第114-3页 |
| CHINESE ABSTRACT | 第3-6页 |
| ENGLISH ABSTRACT | 第6-10页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-12页 |
| List of Figures | 第12-13页 |
| List of Tables | 第13-15页 |
| CONTENTS | 第15-19页 |
| Chapter 1 Key Research Questions | 第19-28页 |
| ·Introduction | 第19-20页 |
| ·Definition of Incidental Vocabulary Acquisition | 第20-22页 |
| ·Key Research Questions of the Study | 第22页 |
| ·A Preview: Factors to be Investigated | 第22-26页 |
| ·A Bird's-eye View of the Remaining Chapters | 第26-28页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第28-47页 |
| ·Role of IVA in Vocabulary Learning | 第28-31页 |
| ·Help the Learner to Learn Vocabulary | 第28-29页 |
| ·Help the Learner to Build up His Vocabulary | 第29-31页 |
| ·IVA and Reading | 第31-40页 |
| ·Reading Purpose | 第32-36页 |
| ·Reading Ability | 第36-38页 |
| ·Guessing | 第38页 |
| ·A Short Summary | 第38-40页 |
| ·IVA and Context Clues | 第40-43页 |
| ·IVA and Learning Strategy | 第43-45页 |
| ·IVA and Vocabulary Size | 第45-46页 |
| ·Summary: the Importance of Effective IVA | 第46-47页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第47-71页 |
| ·A Psycho-cognitive Aspect of Language Learning | 第48-50页 |
| ·Problem Solving | 第48-49页 |
| ·Language Processing | 第49-50页 |
| ·L2 Learning Process: an Information Processing Approach | 第50-61页 |
| ·Limited Human Processing Capacity | 第51-52页 |
| ·Controlled and Automatic Processing | 第52-55页 |
| ·Workload | 第55-56页 |
| ·Restructuring | 第56-57页 |
| ·Summary in Relation to the Study of IVA | 第57-61页 |
| ·Theoretical Assumptions | 第61-63页 |
| ·Factors Affecting IVA | 第63-71页 |
| ·Factors that may Affect IVA | 第63-66页 |
| ·Factors to be Investigated in this Study | 第66-68页 |
| ·Factors to be Controlled in this Study | 第68-69页 |
| ·Relationship between the Factors to be Investigated | 第69-71页 |
| Chapter 4 Method | 第71-87页 |
| ·Pre-experiment Typology of Context Clues | 第71-74页 |
| ·Participants | 第74-75页 |
| ·Materials | 第75-79页 |
| ·Reading Passage | 第75-76页 |
| ·Target Words | 第76-77页 |
| ·Tests | 第77-78页 |
| ·A Questionnaire of Language Learning Strategy | 第78-79页 |
| ·A Test for General Vocabulary Size | 第79页 |
| ·Procedures | 第79-81页 |
| ·Scoring | 第81-82页 |
| ·Experiment design | 第82-86页 |
| ·Experiment: an English Reading Task | 第83-85页 |
| ·Survey: a Vocabulary Survey | 第85页 |
| ·Questionnaire: a Questionnaire on Learners' Strategy | 第85-86页 |
| ·Statistic Tools for Data Analysis | 第86-87页 |
| Chapter 5 Results | 第87-102页 |
| ·The Impact of Task Differences upon IVA | 第87-91页 |
| ·The Immediate Vocabulary Test | 第87-88页 |
| ·The Delayed Vocabulary Test | 第88-89页 |
| ·Comparison between two Tests | 第89-91页 |
| ·The Effect of Vocabulary Size upon IVA | 第91-95页 |
| ·The Immediate Vocabulary Test | 第91-92页 |
| ·The Delayed Vocabulary Test | 第92-93页 |
| ·Comparison between two Tests | 第93-95页 |
| ·The Groups' Initial Balance on Vocabulary Size | 第95页 |
| ·The Effect of Strategy upon IVA | 第95-98页 |
| ·The Immediate Vocabulary Test | 第96-97页 |
| ·The Delayed Vocabulary Test | 第97-98页 |
| ·Summary and Comparison of the Results | 第98-102页 |
| Chapter 6 Interpretations | 第102-110页 |
| ·The Impact of Reading Purposes on IVA | 第102-106页 |
| ·The Effect of Vocabulary Size on IVA | 第106-107页 |
| ·The Influence of Learning Strategy on IVA | 第107-108页 |
| ·Answers to the Four Research Questions | 第108-110页 |
| Chapter 7 Conclusions and Implications | 第110-114页 |
| ·Conclusions | 第110-111页 |
| ·Implications | 第111-112页 |
| ·Limitations and Recommendations | 第112-114页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第114-130页 |
| APPENDIXES | 第130-138页 |
| APPENDIX I: Reading Passage | 第130-134页 |
| APPENDIX II: Immediate Vocabulary Test | 第134-135页 |
| APPENDIX III: Delayed Vocabulary Test | 第135-136页 |
| APPENDIX IV: Learning Strategy Questionnaire | 第136-138页 |
| APPENDIX V: Vocabulary Size Survey | 第138页 |
