| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1 大学英语学习策略及其分类 | 第7-12页 |
| ·学习策略的性质和特征 | 第7页 |
| ·当前心理学家对学习策略的分类 | 第7-8页 |
| ·笔者对大学英语学习策略的分类 | 第8-12页 |
| 2 大学英语元学习策略的本源性 | 第12-17页 |
| ·大学英语元学习策略的实质 | 第12-13页 |
| ·大学英语高效的元学习策略 | 第13-15页 |
| ·大学英语学习的成败与大学英语高效的元学习策略使用上的差异 | 第15-17页 |
| 3 大学英语通用学习策略的普遍性 | 第17-21页 |
| ·大学英语通用学习策略的实质 | 第17页 |
| ·大学英语高效的通用学习策略 | 第17-19页 |
| ·大学英语学习的成败与大学英语高效的通用学习策略使用上的差异 | 第19-21页 |
| 4 大学英语言语学习策略的特殊性 | 第21-37页 |
| ·大学英语言语学习策略的实质 | 第21-23页 |
| ·大学英语高效的言语学习策略 | 第23-33页 |
| ·大学英语学习的成败与大学英语高效的言语学习策略使用上的差异 | 第33-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 注释 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-45页 |
| 后记 | 第45-46页 |