| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-11页 |
| 第一章 历史回眸——教育：从服从分配到自主择业 | 第11-14页 |
| 第二章 客观分析——大学生生存环境需要择业教育 | 第14-23页 |
| 第一节 社会环境——经济体制的改革和发展需要择业教育 | 第14-17页 |
| 第二节 学校环境——高等教育的改革与发展需要择业教育 | 第17-23页 |
| 第三章 主观分析——在宁五所高校毕业生个案研究看择业教育 | 第23-43页 |
| 第一节 调查问卷设计总体思路 | 第23-25页 |
| 第二节 结果与分析 | 第25-43页 |
| 第四章 思之悠悠——关于加强大学生择业教育的思考 | 第43-55页 |
| 第一节 从大学生择业问题看择业教育的现状 | 第43-45页 |
| 第二节 他山之石，初探美国高校的择业教育 | 第45-48页 |
| 第三节 加强大学生择业教育的对策思考 | 第48-55页 |
| 主要参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 后记 | 第62页 |