| 第一章 绪论 | 第1-24页 |
| 1．1 质量认证与教育评价 | 第7-16页 |
| 1．1．1 质量认证的概述 | 第7-12页 |
| 1．1．2 教育评价的概述 | 第12-15页 |
| 1．1．3 关于网络教育质量认证 | 第15-16页 |
| 1．2 问题的提出及研究目标 | 第16-24页 |
| 1．2．1 问题的提出 | 第16-19页 |
| 1．2．2 主要研究目标及研究方法 | 第19-20页 |
| 1．2．3 相关理论基础 | 第20-24页 |
| 第二章 网络教育课程质量标准的研究现状 | 第24-33页 |
| 2．1 关于网络课程资源质量标准的现状分析 | 第24-28页 |
| 2．1．1 国内CAI课件质量标准研究现状 | 第24-25页 |
| 2．1．2 国外网络课件质量标准研究现状 | 第25-26页 |
| 2．1．3 中外课件质量标准的对比分析 | 第26-28页 |
| 2．2 关于网络课程教学质量标准的现状分析 | 第28-33页 |
| 2．2．1 网络课程教学过程质量标准的研究现状 | 第28-31页 |
| 2．2．2 网络课程教学环境的评价标准研究现状 | 第31-33页 |
| 第三章 网络课程课件质量认证标准设计 | 第33-42页 |
| 3．1 网络课件质量认证标准指标体系的设计 | 第33-38页 |
| 3．1．1 网络课件质量认证标准的体系结构 | 第33-34页 |
| 3．1．2 网络课件质量认证标准指标选项的确定 | 第34-37页 |
| 3．1．3 网络课件质量认证标准指标体系具体内容 | 第37-38页 |
| 3．2 网络课件质量认证评分标准的设计 | 第38-42页 |
| 3．2．1 权重及评分标准设计 | 第39-40页 |
| 3．2．2 举证说明 | 第40-42页 |
| 第四章 网络课程教与学过程质量认证标准的设计 | 第42-50页 |
| 4．1 网络课程教学活动质量认证标准 | 第42-44页 |
| 4．1．1 影响网络课程教学活动质量的因素分析 | 第42-44页 |
| 4．1．2 网络课程教学活动质量认证标准设计 | 第44页 |
| 4．2 网络课程学习活动质量认证标准 | 第44-47页 |
| 4．2．1 网络课程学习者特性分析 | 第44-45页 |
| 4．2．2 影响网络课程学习活动的因素分析 | 第45-47页 |
| 4．2．3 网络课程学习活动质量认证标准设计 | 第47页 |
| 4．3 网络课程学习支持服务质量认证标准 | 第47-50页 |
| 4．3．1 网络课程学习支持服务的定义与作用 | 第47-48页 |
| 4．3．2 网络课程学习支持服务系统的构成要素 | 第48-49页 |
| 4．3．3 网络课程学习支持服务质量认证标准设计 | 第49-50页 |
| 第五章 网络课程学习有效性、教师培训、教学环境质量认证标准的设计 | 第50-55页 |
| 5．1 学习有效性质量认证标准 | 第50-51页 |
| 5．1．1 学习有效性概述 | 第50-51页 |
| 5．1．2 学习有效性质量认证标准的设计 | 第51页 |
| 5．2 网络课程教师培训认证标准 | 第51-53页 |
| 5．2．1 网络课程教师培训的重要性 | 第51-52页 |
| 5．2．2 网络课程教师培训质量认证标准的设计 | 第52-53页 |
| 5．3 网络课程教学环境认证标准 | 第53-55页 |
| 5．3．1 网络课程教学环境组成要素 | 第53页 |
| 5．3．2 网络课程教学环境质量认证标准设计 | 第53-55页 |
| 第六章 网络教育课程质量认证的实施 | 第55-62页 |
| 6．1 网络教育质量认证机构建设 | 第55-58页 |
| 6．1．1 网络教育质量认证机构系统组成 | 第55-56页 |
| 6．1．2 网络教育质量认证中心的资格审核 | 第56-58页 |
| 6．2 网络课程质量认证实施 | 第58-62页 |
| 6．2．1 网络课程质量认证申请方工作过程 | 第59-60页 |
| 6．2．2 网络教育质量认证中心工作过程 | 第60-61页 |
| 6．3．3 “新世纪网络课程”质量认证的实践 | 第61-62页 |
| 第七章 讨论及未来展望 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 主要参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 | 第69-81页 |
| 附录1： 国内CAI课件评价标准对比表 | 第69-71页 |
| 附录2： 美国网络课件质量认证标准对比表 | 第71-72页 |
| 附录3： 网络课件质量认证标准（V1．0版） | 第72-75页 |
| 附录4： 网络课件质量认证标准评分标准 | 第75-81页 |