| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-17页 |
| ·Background of the Research | 第11-14页 |
| ·The Rising Statues of Maritime English | 第11页 |
| ·An Introduction to the MarEng | 第11-12页 |
| ·The Status Ouo of Maritime English Teaching and Learning | 第12-13页 |
| ·The Status Ouo of CALL in Language Teaching and Learning | 第13-14页 |
| ·Research Ouestions | 第14页 |
| ·Significance of the Research | 第14-15页 |
| ·Research Approach | 第15页 |
| ·Originality | 第15-16页 |
| ·Layout of the Thesis | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-33页 |
| ·Related Notions of This Research | 第17-21页 |
| ·Maritime English | 第17页 |
| ·An Overview of CALL | 第17-21页 |
| ·Previous Studies | 第21-24页 |
| ·Previous Studies on Maritime English Teaching | 第21-22页 |
| ·Previous Study on CALL | 第22-24页 |
| ·Theoretical Framework | 第24-33页 |
| ·CALL Evaluation Principle | 第24-25页 |
| ·CALL Evaluation Methodology | 第25-33页 |
| Chapter Three Research Method | 第33-38页 |
| ·Data Collection Procedure | 第33-36页 |
| ·Evaluation by Checklist | 第34-35页 |
| ·The Ouestionnaire Survey | 第35-36页 |
| ·Data Analysis Procedure | 第36页 |
| ·Validity and Reliability | 第36-38页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第38-64页 |
| ·Checklist-based Evaluation on the MarEng | 第38-58页 |
| ·Basic Information | 第38-39页 |
| ·Content Coverage | 第39-45页 |
| ·Instructional Design | 第45-51页 |
| ·The Functions for Maritime English Learning | 第51-58页 |
| ·The MarEng from Users' perspective | 第58-61页 |
| ·The General Attitude of Subjects on Performance of the MarEng | 第58-59页 |
| ·The Overall Subjects' Attitude toward the MarEng | 第59-61页 |
| ·The Strength and Weakness of the MarEng | 第61-64页 |
| ·Strength | 第61-62页 |
| ·Weakness | 第62-64页 |
| Chapter Five Conclusion | 第64-68页 |
| ·Major Findings | 第64-65页 |
| ·Implications | 第65-67页 |
| ·Limitations of This Study | 第67页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第67-68页 |
| References | 第68-71页 |
| Appendices | 第71-76页 |
| Acknowledgements | 第76-77页 |
| Resume | 第77页 |
