| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-23页 |
| ·问题的提出 | 第9-15页 |
| ·教师聘任制实践中的困惑 | 第9-11页 |
| ·理论上的难题 | 第11-15页 |
| ·选题的意义 | 第15-16页 |
| ·实践意义 | 第15页 |
| ·理论意义 | 第15-16页 |
| ·概念界定 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·政策文本分析法 | 第18-19页 |
| ·比较研究法 | 第19-20页 |
| ·研究的创新与不足之处 | 第20页 |
| ·本研究可能的创新之处 | 第20页 |
| ·本研究的不足之处 | 第20页 |
| ·论文思路及主要框架: | 第20-23页 |
| ·研究思路 | 第20-21页 |
| ·主要框架 | 第21-23页 |
| 第2章 我国现行法律法规关于公立高等学校教师聘任制规定的研究 | 第23-56页 |
| ·我国公立高等学校法律地位的现状研究 | 第23-42页 |
| ·我国现行法律关于公立高等学校法律地位的规定与存在的问题 | 第23-26页 |
| ·我国公立高等学校法律地位的法理分析 | 第26-31页 |
| ·公立高等学校法律地位的独立法人化趋势 | 第31-42页 |
| ·我国现行法律中关于公立高等学校教师聘任制的有关规定研究 | 第42-53页 |
| ·我国现行法律法规关于教师聘任制度的规定 | 第42页 |
| ·实施教师聘任制的动因是建立灵活的、充满活力的教师队伍 | 第42-44页 |
| ·我国公立高等学校教师聘任制实施中出现的问题与原因分析 | 第44-53页 |
| ·公立高等学校教师聘任权是公立高等学校法人地位的直接体现 | 第53-55页 |
| ·《教育法》、《高等教育法》、《教师法》对教师聘任权的规定分析 | 第53-54页 |
| ·教师聘任权的性质界定及渊源总结 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 第3章 我国公立高等学校教师法律地位的界定及渊源分析 | 第56-68页 |
| ·"专业人员"的表述未能准确界定教师的法律地位 | 第56-58页 |
| ·专业及专业人员的内涵 | 第56页 |
| ·强调教师是专业人员其本质在于强调教师的专业成长与发展 | 第56-57页 |
| ·"专业人员"不是教师法律地位的合理定位 | 第57-58页 |
| ·我国目前对教师法律地位的规定及相关研究 | 第58-63页 |
| ·《教师法》中关于教师法律地位规定的分析 | 第58-61页 |
| ·不同国家和地区对教师聘任时的法律地位有着不同的认识 | 第61-63页 |
| ·劳动者:我国公立高等学校教师法律地位的合理定位 | 第63-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 第4章 落实教师聘任制的关键在于完善教师聘任合同 | 第68-84页 |
| ·教师聘任合同是保障公立高等学校法人地位和教师劳动者法律地位的基本形式 | 第68-69页 |
| ·确定公立高等学校教师聘任合同性质是有效推进教师聘任制深入进行的关键 | 第69-76页 |
| ·关于公立高等学校教师聘任合同性质的争议 | 第69-71页 |
| ·劳动合同:公立高等学校教师聘任合同的必然趋势 | 第71-76页 |
| ·在目前条件下落实教师聘任劳动合同需要众多法律法规的协调与完善 | 第76-84页 |
| ·教师聘任合同的立法完善 | 第76页 |
| ·教师聘任合同签订和实施过程中的具体要求 | 第76-81页 |
| ·完善聘任管理的相关配套制度 | 第81-84页 |
| 第5章 教师聘任中教师权益的法律救济 | 第84-109页 |
| ·教师权益救济的含义与意义 | 第84-85页 |
| ·当前教师聘任救济中存在的问题 | 第85-90页 |
| ·教师权利的失语 | 第86页 |
| ·聘任合同内容缺失 | 第86-88页 |
| ·集体合同缺失 | 第88-89页 |
| ·人事争议处理仍存在法律障碍 | 第89-90页 |
| ·救济途径的模糊化 | 第90页 |
| ·教师聘任救济问题的深层原因分析 | 第90-94页 |
| ·法律依据的缺失 | 第90-91页 |
| ·公立高等学校和教师的法律地位模糊 | 第91-92页 |
| ·对聘任过程中争议的可诉性规定不明 | 第92-94页 |
| ·教师聘任救济建议 | 第94-109页 |
| ·从立法上看,必须完善相应法律法规 | 第94-95页 |
| ·从具体形式上要建立从调解到仲裁再到诉讼一系列救济途径体系 | 第95-109页 |
| 结语 | 第109-110页 |
| 参考文献 | 第110-116页 |
| 致谢 | 第116-117页 |
| 攻读博士学位期间的科研成果 | 第117页 |
