| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一部分 引言 | 第8-11页 |
| 一、选题来源 | 第8-9页 |
| （一） 高等教育研究参照系的转变 | 第8页 |
| （二） 建设中国—东盟自由贸易区的迫切要求 | 第8页 |
| （三） 本人对泰国高等教育的兴趣 | 第8-9页 |
| 二、研究目的与价值 | 第9页 |
| （一） 研究目的 | 第9页 |
| （二） 研究价值 | 第9页 |
| 三、文献综述 | 第9-10页 |
| 四、研究思路和方法 | 第10-11页 |
| 第二部分 泰国现代高等教育的形成与早期发展时期（1917—1960） | 第11-16页 |
| 一、泰国现代高等教育的形成与早期发展时期的社会背景 | 第11-12页 |
| 二、泰国现代高等教育的形成与早期发展的状况 | 第12-15页 |
| （一） 朱拉隆功大学的创立 | 第12-13页 |
| （二） 法政大学的诞生 | 第13-14页 |
| （三） 医科大学的创建 | 第14页 |
| （四） 农业大学的建立 | 第14页 |
| （五） 艺术大学的成立 | 第14-15页 |
| 三、泰国现代高等教育的形成与早期发展时期特征分析 | 第15-16页 |
| 第三部分 泰国现代高等教育的快速发展时期（1961-1981） | 第16-29页 |
| 一、泰国现代高等教育快速发展的社会背景 | 第16-18页 |
| （一） 经济发展的推动 | 第16页 |
| （二） 人口急剧增长 | 第16页 |
| （三） 局部政治不稳定 | 第16-17页 |
| （四） 国家对高等教育的政策制定 | 第17-18页 |
| 二、泰国现代高等教育快速发展的状况 | 第18-27页 |
| （一） 建立地方大学 | 第18-20页 |
| （二） 着重培养研究生 | 第20-21页 |
| （三） 允许私人举办高等教育 | 第21-24页 |
| （四） 建立开放大学 | 第24-27页 |
| 三、泰国现代高等教育快速发展时期特征分析 | 第27-29页 |
| 第四部分 泰国现代高等教育的逐步完善时期（1982-1998） | 第29-35页 |
| 一、泰国现代高等教育逐步完善的社会背景 | 第29-32页 |
| （一） 国立院校巨额的财政支出 | 第29页 |
| （二） 官僚作风的管理制度的推行 | 第29-30页 |
| （三） 金融危机的冲击 | 第30页 |
| （四） 高等教育国际化的推动 | 第30-31页 |
| （五） 国家的政策支持 | 第31-32页 |
| 二、泰国现代高等教育逐步完善的状况 | 第32-34页 |
| （一） 建立自治大学 | 第32页 |
| （二） 积极参与国际活动 | 第32-33页 |
| （三） 扩大人员的国际交流 | 第33页 |
| （四） 优化课程设置，改进教学 | 第33-34页 |
| 三、泰国现代高等教育逐步完善时期特征分析 | 第34-35页 |
| 第五部分 泰国发展现代高等教育的经验及存在的主要问题 | 第35-40页 |
| 一、泰国发展现代高等教育的经验 | 第35-37页 |
| （一） 政府高度重视 | 第35页 |
| （二） 充分发挥私立高等教育协会作用 | 第35-36页 |
| （三） 注重打造学校的知名度 | 第36页 |
| （四） 宽松的招生条件 | 第36页 |
| （五） 自由灵活的授课方式 | 第36-37页 |
| 二、泰国现代高等教育存在的主要问题 | 第37-40页 |
| （一） 高等教育规模与质量不协调 | 第37-38页 |
| （二） 高等教育地区发展不平衡 | 第38页 |
| （三） 高等教育学科设置不合理 | 第38-40页 |
| 第六部分 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
