| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| 一、研究的背景及研究意义 | 第10-11页 |
| （一） 研究背景 | 第10-11页 |
| （二） 研究意义 | 第11页 |
| 二、国内外研究状况 | 第11-15页 |
| （一） 国外研究及其成果 | 第11-13页 |
| （二） 国内研究及其成果 | 第13-15页 |
| 三、研究方案 | 第15-18页 |
| （一） 研究思路 | 第15-16页 |
| （二） 研究方法 | 第16页 |
| （三） 论文的创新点及难点 | 第16-18页 |
| 第一部分 高等教育布局结构与社会公平的理论探讨 | 第18-24页 |
| 一、高等教育布局结构与社会公平的相关概念界定 | 第18-19页 |
| （一） 高等教育结构 | 第18页 |
| （二） 高等教育布局结构 | 第18页 |
| （三） 公平 | 第18-19页 |
| （四） 社会公平 | 第19页 |
| 二、高等教育布局结构与社会公平的理论基础 | 第19-22页 |
| （一） 高等教育布局结构理论概述 | 第19-21页 |
| （二） 社会公平理论概述 | 第21-22页 |
| （三） 公平理论的实践意义 | 第22页 |
| 三、高等教育布局结构与社会公平 | 第22-24页 |
| 第二部分 我国高等教育布局结构的现状及分析 | 第24-38页 |
| 一、我国高等教育布局结构变动情况分析 | 第24-26页 |
| （一） 新中国成立――文革时期 | 第24页 |
| （二） 文革时期 | 第24-25页 |
| （三） 恢复重建期（改革开放） | 第25页 |
| （四） 加快发展期 | 第25-26页 |
| 二、我国高等教育布局结构现状分析 | 第26-35页 |
| （一） 高等学校分布 | 第26-29页 |
| （二） 高校在校学生分布 | 第29-31页 |
| （三） 高校招生数分布 | 第31-33页 |
| （四） 高校科类层次分布 | 第33-35页 |
| 三、影响我国高等教育布局结构的因素分析 | 第35-38页 |
| （一） 区域经济差异 | 第35-36页 |
| （二） 人口结构变化 | 第36页 |
| （三） 招生制度偏颇 | 第36-37页 |
| （四） 资源配置失衡 | 第37-38页 |
| 第三部分 优化布局结构促进社会公平的对策研究 | 第38-42页 |
| 一、加大西部政策扶持力度 | 第38页 |
| （一） 国家的政府导向 | 第38页 |
| （二） 各级政府执行 | 第38页 |
| 二、促进地级区域高校发展 | 第38-39页 |
| （一） 加快中西部高等教育布局结构调整 | 第38-39页 |
| （二） 深化省市级高等教育布局不均调整 | 第39页 |
| 三、完善高考招生录取制度 | 第39-40页 |
| （一） 对人均高考资源较少地区，加大招生力度 | 第39页 |
| （二） 对人均高考资源丰富地区，控制招生人数 | 第39-40页 |
| 四、优化高等教育资源配置 | 第40-42页 |
| （一） 以“效率”为准则，以“公平”为原则 | 第40页 |
| （二） 加强区域合作，实现资源共享，提高高等教育资源的利用效率 | 第40页 |
| （三） 突出区域特色，制定区域合理政策 | 第40-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 一、本文的主要结论 | 第42页 |
| 二、文研究局限及有待进一步探索的问题 | 第42-43页 |
| 注释 | 第43-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |