| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-11页 |
| 1.前言 | 第11-18页 |
| ·选题背景及意义 | 第11-12页 |
| ·相关文献综述 | 第12-15页 |
| ·可持续发展理论 | 第12-13页 |
| ·后备人才界定 | 第13页 |
| ·竞技体育与可持续发展 | 第13-14页 |
| ·可持续发展理论应用于湖南省竞技羽毛球运动的现实意义 | 第14-15页 |
| ·研究现状 | 第15-18页 |
| ·国外研究现状 | 第15-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-18页 |
| 2.研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·问卷的设计 | 第19页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·比较分析法 | 第19-20页 |
| ·研究步骤 | 第20页 |
| ·理论研究框架 | 第20-22页 |
| 3.研究结果与分析 | 第22-43页 |
| ·政策资源现状分析 | 第22-28页 |
| ·湖南省各地市政府对羽毛球可持续发展的支持现状 | 第22-24页 |
| ·竞赛、保障制度对羽毛球运动可持续发展的激励现状 | 第24-27页 |
| ·湖南省体育经费现状及分析 | 第27-28页 |
| ·人力资源现状分析 | 第28-39页 |
| ·湖南省羽毛球后备人才资源现状 | 第28-35页 |
| ·运动员的数量现状 | 第28-31页 |
| ·运动员的素质状况 | 第31-33页 |
| ·运动员训练目的和动机 | 第33-35页 |
| ·教练员资源现状分析 | 第35-39页 |
| ·教练员的数量现状与分析 | 第35-36页 |
| ·教练员的年龄结构现状与分析 | 第36-37页 |
| ·教练员的学历及职称现状分析 | 第37-39页 |
| ·教育资源现状分析 | 第39-43页 |
| ·训练场所及设施状况 | 第39-40页 |
| ·培养体制现状与分析 | 第40-41页 |
| ·科技投入现状与分析 | 第41-43页 |
| 4.湖南省竞技羽毛球运动可持续发展存在的问题及其对策研究 | 第43-49页 |
| ·存在的问题 | 第43页 |
| ·对策研究 | 第43-49页 |
| ·充分发挥羽毛球传统项目的优势,获取政府支持 | 第43-44页 |
| ·改革竞赛机制、完善保障机制,解决后顾之忧 | 第44-45页 |
| ·多渠道筹集资金,实现经费来源多元化 | 第45-46页 |
| ·建立"体教结合"长效机制,解决"学训矛盾" | 第46页 |
| ·加强教练员队伍建设,提高执教能力 | 第46-47页 |
| ·提高对湖南省竞技羽毛球的科研能力 | 第47页 |
| ·选择适合湖南省实际情况的竞技羽毛球后备人才培养模式 | 第47-49页 |
| 5.结论及建议 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录一 | 第54-56页 |
| 附录二 | 第56-59页 |
| 附录三 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
