| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 一、马克思主义信仰教育概述 | 第13-22页 |
| （一） 信仰及其相关概念 | 第13-14页 |
| （二） 马克思主义信仰及其特征 | 第14-18页 |
| （三） 马克思主义信仰教育 | 第18-22页 |
| 二、在高校思想政治教育中加强马克思主义信仰教育的必要性 | 第22-27页 |
| （一） 社会主义高校的本质要求 | 第22-23页 |
| （二） 高校思想政治教育的核心内容 | 第23页 |
| （三） 实现高校思想政治教育目的的根本措施 | 第23-24页 |
| （四） 抵制和反对各种非科学信仰的必要保证 | 第24-25页 |
| （五） 大学生自我发展的内在需求 | 第25-27页 |
| 三、高校思想政治教育中马克思主义信仰教育的现状 | 第27-38页 |
| （一） 高校马克思主义信仰教育取得的成绩 | 第27-29页 |
| （二） 高校马克思主义信仰教育存在的问题 | 第29-32页 |
| （三） 高校马克思主义信仰教育存在问题的原因分析 | 第32-38页 |
| 四、马克思主义信仰教育是高校思想政治教育的永恒主题 | 第38-50页 |
| （一） 确立马克思主义信仰教育在高校思想政治教育中的核心地位 | 第38-39页 |
| （二） 把握高校马克思主义信仰教育的时代特色 | 第39-42页 |
| （三） 发挥高校思想政治理论课的主渠道作用 | 第42-44页 |
| （四） 注重高校马克思主义信仰教育针对性和层次性 | 第44-45页 |
| （五） 营造良好的高校马克思主义信仰教育思想文化氛围 | 第45-47页 |
| （六） 提高高校思想政治理论课教师的马克思主义理论水平 | 第47-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 研究生在校期间的科研成果 | 第56页 |
