首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--高等教育理论论文

职业性别刻板印象及其干预

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-10页
1 文献综述第10-24页
   ·刻板印象第10-16页
     ·刻板印象的概念第10-11页
     ·内隐刻板印象第11-12页
     ·内隐刻板印象的测量第12-15页
     ·刻板印象的干预第15-16页
   ·职业刻板印象第16-17页
     ·职业刻板印象的概念第16-17页
     ·职业刻板印象的研究第17页
   ·性别刻板印象第17-19页
     ·性别刻板印象的概念第17-18页
     ·性别刻板印象的研究第18-19页
   ·职业性别刻板印象第19-22页
     ·职业性别刻板印象的概念第19-20页
     ·职业性别刻板印象的研究第20-22页
   ·选题角度第22-24页
     ·以往研究存在的问题第22页
     ·本研究的创新之处第22-23页
     ·本研究的理论意义和现实意义第23-24页
2 研究一外显职业性别刻板印象研究第24-31页
   ·研究目的与研究假设第24-25页
   ·预备研究第25-26页
   ·正式研究第26页
     ·被试第26页
     ·研究工具第26页
   ·结果第26-28页
     ·外显职业性别刻板印象结果第26-28页
     ·外显职业性别刻板印象的性别差异第28页
   ·讨论第28-30页
   ·结论第30-31页
3 研究二内隐职业性别刻板印象研究第31-39页
   ·研究目的与研究假设第31页
   ·实验方法第31-34页
     ·实验被试第31页
     ·实验材料第31-32页
     ·实验设计第32页
     ·实验过程第32-34页
     ·数据处理第34页
   ·实验结果第34-36页
     ·内隐职业性别刻板印象结果第35-36页
     ·内隐职业性别刻板印象性别差异第36页
   ·讨论第36-38页
   ·结论第38-39页
4 研究三内隐职业性别刻板印象的干预研究第39-50页
   ·研究目的与研究假设第39页
   ·实验方法第39-42页
     ·实验被试第39-40页
     ·实验材料第40页
     ·实验设计第40-41页
     ·实验过程第41-42页
     ·数据处理第42页
   ·实验结果第42-47页
     ·对照组干预训练前后的差异第42-44页
     ·实验组干预训练前后的差异第44-45页
     ·实验组和对照组的差异第45-47页
   ·讨论第47-49页
   ·结论第49-50页
5 总体讨论第50-55页
   ·研究结果的探讨第50-51页
   ·研究中所使用方法的探讨第51-52页
   ·研究启示第52-53页
   ·研究的不足与展望第53-55页
     ·研究的不足之处第53-54页
     ·研究展望第54-55页
6 结论第55-56页
参考文献第56-60页
附录A 姓名和职业分类调查表第60-61页
附录B 职业性别刻板印象问卷第61-63页
附录C 内隐联想测验概念词和属性词的选择第63-64页
攻读学位期间本人公开发表的论文第64-65页
后记第65-66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:高等教育平等:全面小康社会的重要内容
下一篇:区域高等教育投入与产出要素的差异分析