| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| ·选题缘由 | 第7-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第二章 单亲家庭初中生人际交往障碍的表现 | 第17-27页 |
| ·人格障碍 | 第17-19页 |
| ·认知障碍 | 第19-21页 |
| ·情感障碍 | 第21-24页 |
| ·能力障碍 | 第24-27页 |
| 第三章 单亲家庭初中生人际交往障碍的原因分析 | 第27-37页 |
| ·成长环境的变化 | 第28-30页 |
| ·单亲家长教养方式的失当 | 第30-32页 |
| ·单亲家庭初中生的不良情绪状态 | 第32-35页 |
| ·社会对于单亲家庭存在歧视 | 第35-37页 |
| 第四章 消除单亲家庭初中生人际交往障碍的对策 | 第37-54页 |
| ·提高家长的教育素养,促进孩子健康成长 | 第37-44页 |
| ·加强学生的自身修养 | 第44-47页 |
| ·加强校园人际交往的辅导与培养 | 第47-51页 |
| ·创建适合健康交往的社会与社区环境 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |