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个人规范激活预测亲社会行为的多重中介机制

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
致谢第8-12页
1 引言第12-24页
    1.1 大学生亲社会行为第12-16页
        1.1.1 亲社会行为的概念第12页
        1.1.2 亲社会行为对于大学生个体发展的重要性第12-13页
        1.1.3 亲社会行为的理论解释第13-15页
        1.1.4 亲社会行为的可能影响因素第15-16页
    1.2 规范激活理论第16-20页
        1.2.1 规范激活理论的内涵第17页
        1.2.2 理论中各变量间的关系第17-20页
    1.3 个人规范激活预测亲社会行为的可能心理机制:内疚感、自我效能感第20-24页
        1.3.1 内疚感的概念第20-21页
        1.3.2 内疚感与亲社会行为第21-22页
        1.3.3 内疚感与规范激活理论第22页
        1.3.4 自我效能感的概念第22-23页
        1.3.5 自我效能感与亲社会行为第23页
        1.3.6 自我效能感与规范激活理论第23-24页
2 问题提出第24-28页
    2.1 已有研究不足第24-25页
    2.2 研究目的第25页
    2.3 研究假设第25-26页
    2.4 研究意义第26页
    2.5 研究设计第26-28页
        2.5.1 研究内容第26-27页
        2.5.2 研究方法第27页
        2.5.3 研究步骤第27-28页
3 大学生亲社会规范激活问卷编制第28-41页
    3.1 研究目的第28页
    3.2 研究假设第28页
    3.3 研究方法第28-31页
        3.3.1 研究材料第29-30页
        3.3.2 施测程序第30页
        3.3.3 研究对象第30-31页
        3.3.4 统计方法第31页
    3.4 结果分析第31-39页
        3.4.1 亲社会结果意识量表第31-34页
        3.4.2 亲社会责任归属量表第34-37页
        3.4.3 亲社会个人规范量表第37-39页
    3.5 讨论第39-40页
    3.6 结论第40-41页
4 大学生亲社会规范激活、内疚感、自我效能感及亲社会行为现状分析第41-50页
    4.1 研究目的第41页
    4.2 研究方法第41-44页
        4.2.1 研究对象第41-42页
        4.2.2 测量工具第42-43页
        4.2.3 统计分析第43-44页
    4.3 研究结果第44-46页
        4.3.1 高校大学生亲社会行为的现状第44-45页
        4.3.2 高校大学生亲社会规范激活的现状第45-46页
        4.3.3 高校大学生自我效能感、内疚感的现状第46页
    4.4 讨论第46-49页
        4.4.1 大学生亲社会行为的现状分析第46-48页
        4.4.2 大学生亲社会规范激活的现状分析第48-49页
        4.4.3 大学生自我效能感及内疚感的现状分析第49页
    4.5 结论第49-50页
5 个人规范激活、内疚感、自我效能感与亲社会行为之间的作用机制第50-62页
    5.1 研究目的第50页
    5.2 研究假设第50页
    5.3 研究方法第50-51页
        5.3.1 研究对象第50页
        5.3.2 测量工具第50-51页
        5.3.3 统计分析第51页
    5.4 研究结果第51-58页
        5.4.1 高校学生个人规范、内疚感、自我效能感和亲社会行为的相关分析第51-52页
        5.4.2 个人规范、内疚感、自我效能感与亲社会行为之间的作用机制第52-55页
        5.4.3 个人规范激活预测亲社会行为的作用路径第55-58页
    5.5 讨论第58-61页
        5.5.1 个人规范、内疚感、自我效能感与亲社会行为之间的作用机制第58-59页
        5.5.2 个人规范激活预测亲社会行为的作用路径第59-61页
    5.6 结论第61-62页
6 总讨论第62-63页
7 研究不足与展望第63-64页
8 结论第64-65页
参考文献第65-72页
附录1: 调查问卷第72-77页
附录2: 结果意识量表(初版)第77页
附录3: 责任归属量表(初版)第77-78页
附录4: 个人规范量表(初版)第78页

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