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财务人才专业胜任能力框架研究--基于需求的文本分析

摘要第4-5页
abstract第5页
第一章 绪论第8-12页
    1.1 研究背景第8页
    1.2 研究意义第8-9页
        1.2.1 理论意义第9页
        1.2.2 现实意义第9页
    1.3 研究内容第9-10页
    1.4 技术路线第10-11页
    1.5 本文所做的工作第11-12页
第二章 文献综述与相关理论第12-19页
    2.1 相关概念界定第12-14页
        2.1.1 胜任力第12页
        2.1.2 胜任能力框架第12-14页
        2.1.3 胜任能力框架构建的理论基础第14页
    2.2 国内外文献综述第14-19页
        2.2.1 国外财务人才专业胜任能力框架研究第14-15页
        2.2.2 国内财务人才专业胜任能力框架研究第15-19页
第三章 财务人才专业胜任能力指标分析第19-29页
    3.1 专业胜任能力指标第19-22页
        3.1.1 专业知识第19-20页
        3.1.2 职业技能第20-21页
        3.1.3 职业价值观第21-22页
    3.2 用人单位招聘意向分析第22-23页
    3.3 各层次财务人才专业胜任力指标第23-29页
        3.3.1 低层次财务人才第24-25页
        3.3.2 中层次财务人才第25-26页
        3.3.3 高层次财务人才第26-29页
第四章 财务人才专业胜任能力框架的构建第29-46页
    4.1 问卷调查的基本情况第29-31页
    4.2 描述性分析第31-34页
    4.3 信度分析第34页
    4.4 因子分析第34-40页
    4.5 财务人才专业胜任能力框架表述第40-43页
        4.5.1 低层次财务人才专业胜任能力框架第40页
        4.5.2 中层次财务人才专业胜任能力框架第40-41页
        4.5.3 高层次财务人才专业胜任能力框架第41-43页
    4.6 各层次财务人才专业胜任能力差异分析第43-46页
        4.6.1 专业知识第43-44页
        4.6.2 职业技能第44-45页
        4.6.3 职业价值观第45-46页
第五章 提高财务人才专业胜任能力的建议第46-49页
    5.1 健全院校的财会专业教学体系第46-47页
        5.1.1 完善和改革课程设置第46页
        5.1.2 建立多元课程考核机制第46-47页
        5.1.3 加快建立双导师制教学队伍第47页
    5.2 完善企业岗位培训和管理体系第47-48页
        5.2.1 丰富岗位培训内容第47-48页
        5.2.2 加强外部监管和内部控制第48页
    5.3 改进会计行业准入制度第48-49页
参考文献第49-51页
附录 调研问卷第51-57页
致谢第57页

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