| 致谢 | 第3-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-21页 |
| 一、研究的背景与意义 | 第9-10页 |
| (一)选题目的 | 第9页 |
| (二)选题意义 | 第9-10页 |
| 1.理论意义 | 第9页 |
| 2.实践意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-19页 |
| (一)国外研究现状 | 第10-12页 |
| (二)国内研究现状 | 第12-18页 |
| 1.思想政治教育主动性主体 | 第13-15页 |
| 2.思想政治教育受动性主体(主客体双重属性) | 第15-16页 |
| 3.思想政治教育导向性主体 | 第16-17页 |
| 4.协同学视域下思想政治教育多元主体 | 第17-18页 |
| (三)目前研究中存在的不足 | 第18-19页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第19页 |
| (一)研究思路 | 第19页 |
| (二)研究方法 | 第19页 |
| 1.文献分析法 | 第19页 |
| 2.比较研究法 | 第19页 |
| 3.系统分析方法 | 第19页 |
| 四、研究主要内容 | 第19-20页 |
| 五、可能的创新之处 | 第20-21页 |
| 第一章 协同学理论与可行性、必要性分析 | 第21-24页 |
| 一、协同学理论的基本内容及蕴含方法 | 第21-22页 |
| (一)协同学理论的基本内容 | 第21页 |
| (二)协同学中蕴含的方法 | 第21-22页 |
| 二、协同理论应用于高校思想政治教育的必要性分析 | 第22-23页 |
| (一)当前时代背景下高校思想政治教育复杂性 | 第22页 |
| (二)思想政治教育目标和协同要求 | 第22-23页 |
| 三、协同理论应用于高校思想政治教育的可行性分析 | 第23-24页 |
| (一)高校思想政治教育系统的开放性 | 第23页 |
| (二)协同理论的普适性 | 第23页 |
| (三)思想政治教育主体的非线性 | 第23-24页 |
| 第二章 高校思想政治教育多元主体的结构与功能 | 第24-29页 |
| 一、高校思想政治教育主体的有机构成 | 第24-26页 |
| (一)思想政治教育主动性主体 | 第24-25页 |
| (二)思想政治教育受动性主体 | 第25页 |
| (三)思想政治教育导向性主体 | 第25-26页 |
| 二、高校思想政治教育主体的功能 | 第26-29页 |
| (一)主动性主体的功能 | 第26-27页 |
| (二)受动性主体的功能 | 第27页 |
| (三)导向性主体的功能 | 第27-29页 |
| 第三章 高校思想政治教育多元主体现状及成因分析 | 第29-36页 |
| 一、高校思想政治教育多元主体的总体表现 | 第29-30页 |
| (一)高校思想政治主动性主体能力得以彰显 | 第29页 |
| (二)思想政治教育中受动性主体得到重视 | 第29-30页 |
| (三)导向性主体交互作用显著 | 第30页 |
| 二、高校思想政治教育主体面临的现实困境 | 第30-33页 |
| (一)思想政治教育主动性主体困境 | 第30-32页 |
| (二)思想政治教育受动性主体困境 | 第32页 |
| (三)思想政治教育导向性主体困境 | 第32-33页 |
| 三、造成高校思想政治教育主体现实困境的成因 | 第33-36页 |
| (一)高校传统思想政治教育的弊端依然存在 | 第33-34页 |
| (二)高校思想政治教育主体的主观因素 | 第34-35页 |
| (三)高校思想政治教育系统性协同性缺失 | 第35-36页 |
| 第四章 协同理论视域下高校思想政治教育多元主体的优化路径 | 第36-45页 |
| 一、主动性主体优化路径 | 第36-39页 |
| (一)遵循思想政治教育规律 | 第37页 |
| (二)主体内部相辅相成、相互协调 | 第37-38页 |
| (三)完善选拔机制、激励机制、评价机制和保障机制等机制 | 第38-39页 |
| 二、受动性主体优化路径 | 第39-40页 |
| (一)转变自身思维方式 | 第39页 |
| (二)主动内化,实现外化 | 第39-40页 |
| 三、导向性主体优化路径 | 第40-42页 |
| (一)构建“以人为本”的学校环境 | 第40页 |
| (二)强化社会环境的德育功能 | 第40-41页 |
| (三)善于利用新时代下的网络媒体工具 | 第41-42页 |
| 四、主动性主体、受动性主体和导向性主体之间的协同路径 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| (一)著作类 | 第46页 |
| (二)期刊类 | 第46-49页 |
| (三)外文类 | 第49页 |
