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辽宁省民办高校教师薪酬制度优化研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
绪论第10-16页
1 相关概念界定及理论基础第16-21页
    1.1 相关概念界定第16-18页
        1.1.1 薪酬第16-17页
        1.1.2 民办高校第17-18页
    1.2 理论基础第18-21页
        1.2.1 成就动机论第18-19页
        1.2.2 期望激励理论第19-20页
        1.2.3 人力资本理论第20-21页
2 辽宁省民办高校教师薪酬现状、问题及原因分析第21-35页
    2.1 辽宁省民办高校教师薪酬现状分析第21-27页
        2.1.1 辽宁省民办高校教师自然情况第22-25页
        2.1.2 辽宁省民办高校教师需求情况第25-26页
        2.1.3 辽宁省民办高校教师非经济性薪酬情况第26-27页
    2.2 辽宁省民办高校教师薪酬问题分析第27-31页
        2.2.1 薪酬制度缺乏整体战略规划第27-29页
        2.2.2 薪酬水平低与给付模式单一第29-30页
        2.2.3 薪酬缺乏激励与保障第30-31页
    2.3 辽宁省民办高校教师薪酬问题产生的原因分析第31-35页
        2.3.1 薪酬问题产生的外部原因第31-34页
        2.3.2 薪酬问题产生的内部原因第34-35页
3 国内外高校薪酬制度经验借鉴与比较第35-40页
    3.1 国内公办高校教师薪酬经验第35-36页
    3.2 国外私立高校教师薪酬经验第36-38页
    3.3 国内外高校薪酬经验借鉴及比较第38-40页
4 辽宁省民办高校教师薪酬制度优化第40-48页
    4.1 .辽宁省民办高校教师薪酬满意度分析第40-43页
    4.2 辽宁省民办高校教师薪酬优化模型构建第43-48页
        4.2.1 方差分析与回归系数分析第43-45页
        4.2.2 辽宁省民办高校教师薪酬优化模型第45-48页
5 结论与政策建议第48-52页
    5.1 基本结论第48页
    5.2 基本建议第48-52页
        5.2.1 以激励吸引为主的非经济性薪酬第48-50页
        5.2.2 以基本保障为主的固定薪酬第50页
        5.2.3 以可变薪酬为主的绩效薪酬第50-52页
参考文献第52-54页
附录第54-58页
致谢第58-59页

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