| The Brief List Of Related Abbreviation | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background | 第11-13页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-26页 |
| 2.1 English Argumentative Writing | 第15-16页 |
| 2.2 Introduction of Lexical Chunks | 第16-20页 |
| 2.2.1 The Definition of Lexical Chunks | 第16-17页 |
| 2.2.2 Classification of Lexical Chunks | 第17-20页 |
| 2.3 The Relevant Studies of Lexical Chunks | 第20-23页 |
| 2.3.1 Relevant Studies of Lexical Chunks Abroad | 第20-21页 |
| 2.3.2 Relevant Studies of Lexical Chunks at Home | 第21-23页 |
| 2.4 Current Writing Approaches | 第23-26页 |
| 2.4.1 The Process Approach | 第23-24页 |
| 2.4.2 The Product Approach | 第24页 |
| 2.4.3 The Genre Approach | 第24-26页 |
| Chapter 3 Theoretical Foundation | 第26-34页 |
| 3.1 Input Hypothesis | 第26-27页 |
| 3.2 Output Hypothesis | 第27-28页 |
| 3.3 Output-driven, Input-enabled Hypothesis | 第28-30页 |
| 3.3.1 Output-driven Hypothesis | 第28-29页 |
| 3.3.2 Output-driven, Input-enabled Hypothesis | 第29-30页 |
| 3.4 Lexical Approach and Foreign Language Teaching | 第30-34页 |
| 3.4.1 Lexical Approach | 第30页 |
| 3.4.2 Key Principles of Lexical Approach | 第30-32页 |
| 3.4.3 Contributions of Lexical Approach in English Writing | 第32-34页 |
| Chapter 4 Methodology | 第34-47页 |
| 4.1 Research Questions | 第34页 |
| 4.2 Research Subjects | 第34页 |
| 4.3 Research Instruments | 第34-36页 |
| 4.3.1 Data Collection Measures | 第34-36页 |
| 4.3.2 Scoring Measures | 第36页 |
| 4.4 Research Procedures | 第36-37页 |
| 4.5 Teaching Instructions | 第37-47页 |
| 4.5.1 Teaching Instructions in CC | 第37-38页 |
| 4.5.2 Teaching Instructions in EC | 第38-47页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第47-76页 |
| 5.1 Data Collection and Analysis | 第47-48页 |
| 5.2 Research Question 1 and Findings | 第48-56页 |
| 5.2.1 Independent Samples Test | 第48-52页 |
| 5.2.2 One-Way ANOVA analysis | 第52-56页 |
| 5.3 Research Question 2 and Findings | 第56-71页 |
| 5.3.1 Data analyses and results on fluency | 第56-61页 |
| 5.3.2 Data analyses and results on accuracy | 第61-67页 |
| 5.3.3 Data analyses and results on text organization | 第67-71页 |
| 5.4 Research Question 3 and Findings | 第71-76页 |
| 5.4.1 Independent Sample T-test | 第72-74页 |
| 5.4.2 Paired Sample T-test | 第74-76页 |
| Chapter 6 Conclusion, Implication and Limitation | 第76-79页 |
| 6.1 Conclusion | 第76-77页 |
| 6.2 Implication | 第77-78页 |
| 6.3 Limitation | 第78-79页 |
| Bibliography | 第79-84页 |
| Appendix Ⅰ | 第84-85页 |
| Appendix Ⅱ | 第85-90页 |
| Appendix Ⅲ | 第90-91页 |
| Appendix Ⅳ | 第91-92页 |
| Appendix Ⅴ | 第92-94页 |
| Appendix Ⅵ | 第94-95页 |
| Appendix Ⅶ | 第95-101页 |
| Achievements | 第101-102页 |
| Acknowledgments | 第102页 |
