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宏题和细题在初中英语听力测试中的效度比较

Acknowledgements第5-6页
Abstract第6-7页
摘要第8-13页
Abbreviations第13-14页
Chapter One Introduction第14-20页
    1.1 Background of the Study第14-16页
    1.2 Purpose of the Study第16-17页
    1.3 Significance of the Study第17页
    1.4 Organization of the Thesis第17-20页
Chapter Two Literature Review第20-30页
    2.1 Testing for Listening in EFL第20-21页
    2.2 Validity of Listening Testing第21-26页
    2.3 Summary第26-30页
Chapter Three Theoretical Framework第30-50页
    3.1 Construct Validity第30-32页
    3.2 Listening Constructs第32-39页
    3.3 Analysis on Construct Validity of Global and Local Questions第39-50页
        3.3.1 The Global Question第39-44页
        3.3.2 The Local Question第44-50页
Chapter Four Research Methodology第50-60页
    4.1 Research Questions第50页
    4.2 Study A第50-55页
        4.2.1 Participants第50-51页
        4.2.2 Materials第51-53页
        4.2.3 Procedure第53-55页
        4.2.4 Data Analysis第55页
    4.3 Study B第55-60页
        4.3.1 Participants第55-56页
        4.3.2 Instrument and Procedure第56-58页
        4.3.3 Data Analysis第58-60页
Chapter Five Results and Discussion第60-80页
    5.1 Results第60-75页
        5.1.1 Study A第60-62页
        5.1.2 Study B第62-75页
    5.2 Discussion第75-80页
Chapter Six Conclusions第80-86页
    6.1 Major Findings第80-82页
    6.2 Implications for Listening Testing第82-83页
    6.3 Limitations第83页
    6.4 Recommendation for Further Study第83-86页
References第86-92页
Appendix I第92-95页
Appendix II第95-99页
Appendix III第99-101页
Appendix IV第101-113页

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