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河南省高校体育教学安全问题析因及对策研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 前言第9-19页
    1.1 选题依据第9-11页
        1.1.1 学生的安全需要第9-10页
        1.1.2 确保体育教学安全顺利进行第10页
        1.1.3 国家相关的法律法规第10页
        1.1.4 河南省高校体育教学安全问题的实际需要第10-11页
    1.2 文献综述第11-17页
        1.2.1 相关概念的界定第11-12页
        1.2.2 体育教学安全问题归因研究第12-14页
        1.2.3 学校体育场地器材安全的研究第14页
        1.2.4 改善体育教学中安全问题的策略研究第14-16页
        1.2.5 确保体育教学安全的法律保障研究第16-17页
    1.3 研究目的与意义第17-19页
        1.3.1 研究目的第17页
        1.3.2 研究意义第17-19页
2 研究对象与方法第19-21页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-21页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 问卷调查法第19-20页
        2.2.3 专家访谈法第20页
        2.2.4 数理统计法第20-21页
3 研究结果与分析第21-35页
    3.1 河南省高校体育教学安全问题调查情况第21-23页
        3.1.1 学生基本情况第21页
        3.1.2 发生安全问题频数第21-22页
        3.1.3 不同体育教学的运动项目安全情况第22-23页
    3.2 河南省高校体育教学安全影响因素分析第23-30页
        3.2.1 人的因素第23-28页
        3.2.2 物质的因素第28-29页
        3.2.3 管理的因素第29-30页
    3.3 加强河南省高校体育教学安全策略第30-33页
        3.3.1 加强学生身体素质练习、培养良好的运动习惯第30页
        3.3.2 加强体育教师业务能力和工作责任心第30页
        3.3.3 加强师资力量建设第30-31页
        3.3.4 完善体育教学安排的合理性第31页
        3.3.5 提高领导重视程度,加强安全管理第31页
        3.3.6 定期检修、维护体育场地与器材第31页
        3.3.7 加强学校体育法规制度的构建第31-33页
    4.结论与建议第33-35页
        4.1 结论第33页
        4.2 建议第33-35页
参考文献第35-37页
附录第37-43页
致谢第43-44页

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