摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-19页 |
·Research questions | 第12-13页 |
·Significance of this study | 第13-15页 |
·The present situation of navigation major students' English learning | 第15-17页 |
·Overall Structure of this thesis | 第17-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-31页 |
·The definition of language learning strategy | 第19-21页 |
·The classification of language learning strategy | 第21-25页 |
·Standards for classifying language learning strategy | 第21-22页 |
·Some major classifications | 第22-25页 |
·The classification of English learning strategy in this research | 第25页 |
·The factors that influence language learning strategy | 第25-28页 |
·The characteristics of language learning strategy | 第28-31页 |
Chapter 3 Methodology | 第31-34页 |
·Questionnaire design | 第31页 |
·Subjects | 第31页 |
·Instrument | 第31-32页 |
·Data collection and analysis | 第32-34页 |
Chapter 4 Results and Discussions | 第34-62页 |
·The analysis of background questions | 第34-36页 |
·The analysis of the statistics of listening strategies | 第36-49页 |
·The general situation of listening strategies use | 第36-38页 |
·The analysis of metacognitive strategies | 第38-40页 |
·The analysis of cognitive strategies | 第40-42页 |
·The analysis of affective strategies | 第42-44页 |
·The analysis of communicative strategies | 第44-46页 |
·The comparison between high proficiency learners and low proficiency learners | 第46-49页 |
·The analysis of the statistics of speaking strategies | 第49-62页 |
·The general situation of speaking strategies use | 第49-51页 |
·The analysis of metacognitive strategies | 第51-53页 |
·The analysis of cognitive strategies | 第53-55页 |
·The analysis of affective strategies | 第55-57页 |
·The analysis of communicative strategies | 第57-59页 |
·The comparison between high proficiency learners and low proficiency | 第59页 |
learners | 第59-62页 |
Chapter 5 Conclusion | 第62-67页 |
·Major findings | 第62-63页 |
·Implications | 第63-65页 |
·Limitations and suggestions | 第65-67页 |
References | 第67-70页 |
Appendix A | 第70-74页 |
Appendix B | 第74-78页 |
Acknowledgement | 第78-80页 |
Resume | 第80-81页 |