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初中英语阅读教学导入现状调查研究--以郑州第47中学为例

Acknowledgements第4-5页
摘要第5-7页
Abstract第7-8页
Chapter One Introduction第12-16页
    1.1 Research Background第12-13页
    1.2 Research Purpose第13页
    1.3 Research Significance第13页
    1.4 The Overall Structure of the Thesis第13-16页
Chapter Two Literature Review第16-28页
    2.1 Features of Lead-in第16-22页
        2.1.1 The Definitions of Lead-in第16-17页
        2.1.2 The Functions of Lead-in第17-19页
        2.1.3 The Principles of Lead-in第19-20页
        2.1.4 The Methods of Lead-in第20-22页
    2.2 Relevant Theoretical Bases of Lead-in第22-24页
        2.2.1 Constructivism Learning Theory第22-23页
        2.2.2 Psychological Theory第23-24页
    2.3 Previous Researches on Lead-in at Home and Abroad第24-26页
        2.3.1 Previous Researches on Lead-in Abroad第24-25页
        2.3.2 Previous Researches on Lead-in at Home第25-26页
    2.4 Summary第26-28页
Chapter Three Research Design第28-34页
    3.1 Research Questions第28页
    3.2 Research Subjects第28-29页
    3.3 Research Instruments第29-31页
        3.3.1 Classroom Observation第29-30页
        3.3.2 Questionnaires第30页
        3.3.3 Interview第30-31页
    3.4 Research Procedure第31-34页
Chapter Four Results and Discussions第34-58页
    4.1 Results and Analysis of Classroom Observation第34-39页
    4.2 Results and Analysis of the Questionnaires第39-50页
        4.2.1 Results and Analysis of Teachers’ Questionnaire第39-44页
        4.2.2 Results and Analysis of Students’ Questionnaire第44-50页
    4.3 Results and Analysis of the Interview第50-55页
        4.3.1 Results and Analysis of Teachers’ Interview第50-53页
        4.3.2 Results and Analysis of Students’ Interview第53-55页
    4.4 Summary and Discussion第55-58页
Chapter Five Conclusion第58-62页
    5.1 Major Findings第58-59页
    5.2 Pedagogical Implications第59页
    5.3 Limitations of the Study and Suggestions for Further Research第59-62页
Bibliography第62-66页
Appendix第66-72页
    Appendix A: Classroom Observation Scale第66-67页
    Appendix B: Questionnaire for Teachers第67-69页
    Appendix C: Questionnaire for Students第69-71页
    Appendix D: Interview Questions for Teachers and Students第71-72页

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