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媒体融合背景下社区教育数字化资源共享研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第1章 绪论第11-21页
    1.1 研究背景和意义第11-12页
        1.1.1 研究背景第11-12页
        1.1.2 研究意义第12页
    1.2 国内外研究现状第12-18页
        1.2.1 媒体融合的研究现状第12-15页
        1.2.2 社区教育数字化资源研究现状第15-18页
    1.3 研究框架、思路和方法第18-21页
        1.3.1 研究框架与思路第18-19页
        1.3.2 研究方法第19-21页
第2章 概念内涵与研究的理论基础第21-29页
    2.1 媒体融合概述第21-23页
        2.1.1 媒体融合的内涵第21-22页
        2.1.2 媒体融合的层次第22-23页
    2.2 社区教育数字化资源概述第23-24页
        2.2.1 社区教育数字化资源的内涵第23页
        2.2.2 社区教育数字化资源的特征第23-24页
    2.3 社区教育数字化资源共享的概述第24-27页
        2.3.1 社区教育数字化资源共享的内涵第24-25页
        2.3.2 社区教育数字化资源共享的要素第25-26页
        2.3.3 社区教育数字化资源共享的意义第26-27页
    2.4 相关理论基础第27-29页
        2.4.1 行为动力理论第27页
        2.4.2 社会交换理论第27-28页
        2.4.3 教育均衡理论第28页
        2.4.4 共享经济理论第28-29页
第3章 社区教育数字化资源共享现状的抽样调查第29-44页
    3.1 研究样本的确立第29-30页
    3.2 共享效果分析类目的确定第30-32页
    3.3 社区教育数字化资源共享的现状分析第32-42页
        3.3.1 教育部社区教育培训中心的数字化资源共享现状第32-34页
        3.3.2 上海市长宁区社区教育学院的数字化资源共享现状第34-38页
        3.3.3 山东省诸城市贾悦农村社区学院数字化资源共享现状第38-40页
        3.3.4 比较总结第40-42页
    3.4 社区教育数字化资源共享存在的主要问题第42-44页
        3.4.1 资源共享关系的理念局限第42页
        3.4.2 资源共享内容的形式单一第42-43页
        3.4.3 资源共享技术的应用落后第43页
        3.4.4 资源共享渠道的营销松散第43页
        3.4.5 资源共享管理的制度不规范第43-44页
第4章 媒体融合对社区教育数字化资源共享的推动作用第44-51页
    4.1 媒体融合对社区教育数字化资源共享关系的推动第44-45页
        4.1.1 改变了传统的资源传播关系第44页
        4.1.2 拓展了局限的资源共享环节第44-45页
    4.2 媒体融合对社区教育数字化资源共享内容的推动第45-46页
        4.2.1 改变了传统的内容生产过程第45页
        4.2.2 丰富了单一的内容表现形式第45-46页
    4.3 媒体融合对社区教育数字化资源共享技术的推动第46-48页
        4.3.1 改变了传统的单一技术应用第46-47页
        4.3.2 打破了异质媒体间的传输壁垒第47-48页
        4.3.3 拓展了固封的硬件条件限制第48页
    4.4 媒体融合对社区教育数字化资源共享渠道的推动第48-50页
        4.4.1 拓展了传统的资源传输网络第49页
        4.4.2 创新了原有的人资互动途径第49-50页
    4.5 媒体融合对社区教育数字化资源共享管理的推动第50-51页
第5章 媒体融合背景下社区教育数字化资源共享策略第51-58页
    5.1 内容建设方面第51-52页
        5.1.1 建设规范的内容生产过程第51-52页
        5.1.2 建设多样化的内容表现形式第52页
    5.2 平台搭建方面第52-54页
        5.2.1 搭建课程发布互动模块第53页
        5.2.2 搭建社区教育综合业务模块第53页
        5.2.3 搭建应用与实践模块第53-54页
        5.2.4 搭建教育服务模块第54页
    5.3 渠道拓展方面第54-55页
        5.3.1 开拓以内容需求为定位的共享服务第54页
        5.3.2 依靠自媒体拓展资源共享网络第54-55页
    5.4 组织结构架构方面第55页
        5.4.1 架构中心制组织第55页
        5.4.2 架构模块制组织第55页
    5.5 保障与激励方面第55-56页
        5.5.1 完善共享效果评价指标体系第55-56页
        5.5.2 建立共享激励机制第56页
    5.6 小结第56-58页
第6章 总结与展望第58-60页
    6.1 研究总结第58页
    6.2 研究不足第58-59页
    6.3 研究展望第59-60页
附录第60-63页
参考文献第63-66页
在读期间发表的学术论文及研究成果第66-67页
致谢第67页

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