| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3页 |
| 引言 | 第6-14页 |
| 一、选题的目的和意义 | 第6-7页 |
| 二、国内外研究综述 | 第7-9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 四、创新点 | 第10-11页 |
| 五、基本概念 | 第11-13页 |
| 六、马克思主义经典作家关于爱国主义的基本观点 | 第13-14页 |
| 第一章 中国中小学爱国主义教育状况 | 第14-22页 |
| 第一节 中国中小学爱国主义教育的历史发展 | 第14-17页 |
| 第二节 中国中小学爱国主义教育的内容和形式 | 第17-20页 |
| 一、中国中小学爱国主义教育的内容 | 第17-19页 |
| 二、中国中小学爱国主义教育的形式 | 第19-20页 |
| 第三节 中国中小学爱国主义教育的成效和问题 | 第20-22页 |
| 第二章 美国中小学爱国主义教育状况 | 第22-29页 |
| 第一节 美国中小学爱国主义教育的历史发展 | 第22-24页 |
| 第二节 美国中小学爱国主义教育的内容和形式 | 第24-27页 |
| 一、美国中小学爱国主义教育的内容 | 第24页 |
| 二、美国中小学爱国主义教育的形式 | 第24-27页 |
| 第三节 美国中小学爱国主义教育的成效和问题 | 第27-29页 |
| 第三章 中美中小学爱国主义教育比较 | 第29-34页 |
| 第一节 中美中小学爱国主义教育的相同点 | 第29-31页 |
| 第二节 中美中小学爱国主义教育的不同点及其原因 | 第31-34页 |
| 第四章 中美中小学爱国主义教育比较的现实启示 | 第34-39页 |
| 第一节 借鉴美国经验,丰富我国中小学爱国主义教育的内容与方法 | 第34-36页 |
| 一、善于将国情资料与爱国主义教育内容相结合 | 第34-35页 |
| 二、调动感官能力,增强爱国主义教育的效果 | 第35页 |
| 三、注重加强对爱国主义教育基地的建设和利用 | 第35-36页 |
| 第二节 积极并大力推行渗透式教育 | 第36-37页 |
| 第三节 加强民族文化建设,提升整体文化素质 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |