生活实验类节目《是真的吗》主持人言语偏离的幽默研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 引言 | 第14-30页 |
| 第一节 选题依据和选题意义 | 第14-16页 |
| 一、选题依据 | 第14-15页 |
| 二、选题意义 | 第15-16页 |
| 第二节 研究现状和研究综述 | 第16-24页 |
| 一、实验类节目的发展现状 | 第16-18页 |
| 二、言语幽默研究综述 | 第18-21页 |
| 三、偏离理论研究综述 | 第21-24页 |
| 第三节 研究思路和研究方法 | 第24-30页 |
| 一、研究界定 | 第24页 |
| 二、研究思路 | 第24-26页 |
| 三、研究方法 | 第26-30页 |
| 第二章 言语偏离的幽默分类及形式 | 第30-56页 |
| 第一节 言语偏离的分类 | 第30-32页 |
| 第二节 直接偏离的幽默形式 | 第32-40页 |
| 一、语音偏离 | 第32-35页 |
| 二、语义偏离 | 第35-38页 |
| 三、语法偏离 | 第38-40页 |
| 第三节 间接偏离的幽默形式 | 第40-56页 |
| 一、语用原则偏离 | 第40-49页 |
| 二、逻辑思维偏离 | 第49-56页 |
| 第三章 言语偏离的幽默特征及解析 | 第56-62页 |
| 第一节 偏离是幽默的本质 | 第56-57页 |
| 一、偏离产生幽默的乖讹性 | 第56-57页 |
| 二、偏离产生幽默的谐趣性 | 第57页 |
| 第二节 直接偏离的特征解析 | 第57-60页 |
| 一、直接偏离创造幽默 | 第57-59页 |
| 二、直接偏离的类推机制 | 第59-60页 |
| 第三节 间接偏离的特征解析 | 第60-62页 |
| 一、间接偏离表达幽默 | 第60-61页 |
| 二、间接偏离的预设机制 | 第61-62页 |
| 第四章 主持人言语偏离的幽默制约因素 | 第62-90页 |
| 第一节 《是真的吗》节目受众 | 第62-72页 |
| 一、节目的受众类型 | 第62-64页 |
| 二、节目的受众期待 | 第64-67页 |
| 三、受众识解幽默过程 | 第67-72页 |
| 第二节 《是真的吗》节目语境 | 第72-90页 |
| 一、微观语境——主持人因素 | 第72-77页 |
| 二、中观语境——节目因素 | 第77-83页 |
| 三、宏观语境——社会文化因素 | 第83-86页 |
| 四、共识语境——共知因素 | 第86-90页 |
| 第五章 主持人言语偏离的幽默作用 | 第90-98页 |
| 第一节 使节目内容寓教于乐 | 第90-94页 |
| 一、化解节目严肃性 | 第90-92页 |
| 二、提供节目娱乐性 | 第92-94页 |
| 第二节 使主持人言语丰富生动 | 第94-98页 |
| 一、丰富主持人言语类型 | 第94-95页 |
| 二、彰显主持人言语特色 | 第95-98页 |
| 第六章 主持人言语幽默的问题及建议 | 第98-112页 |
| 第一节 主持人言语幽默存在的问题 | 第98-103页 |
| 一、幽默形式上逻辑偏离过当 | 第98-99页 |
| 二、幽默识解上受众分层笼统 | 第99-100页 |
| 三、幽默内容上话题重复浅显 | 第100-102页 |
| 四、幽默表达上忽视宏观语境 | 第102-103页 |
| 第二节 主持人言语幽默使用的建议 | 第103-112页 |
| 一、完善形式手段减少逻辑偏离 | 第103-104页 |
| 二、增强受众黏性开设不同专场 | 第104-105页 |
| 三、坚持内容为本精化幽默主题 | 第105页 |
| 四、重视语境差异立足本土文化 | 第105-106页 |
| 五、丰富幽默表达拓展副语言的使用 | 第106-112页 |
| 第七章 结语 | 第112-116页 |
| 第一节 本文的结论 | 第112-113页 |
| 第二节 本文的创新与不足 | 第113-116页 |
| 一、本文的创新 | 第113-114页 |
| 二、本文的不足 | 第114-116页 |
| 参考文献 | 第116-124页 |
| 致谢 | 第124-126页 |
| 作者简历 | 第126-128页 |
| 学位论文数据集 | 第128页 |
