基于现状调查及Delphi法在输液治疗护理专科护士培训课程设置中的应用研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 前言 | 第11-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-21页 |
| (一) 研究背景 | 第12-18页 |
| (二) 研究目的及意义 | 第18页 |
| (三) 研究内容 | 第18页 |
| (四) 理论基础 | 第18-19页 |
| (五) 研究方法 | 第19-20页 |
| (六) 技术路线 | 第20-21页 |
| 第二章 输液治疗护理专科护士培训的现状调查 | 第21-27页 |
| (一) 对象与方法 | 第21-22页 |
| (二) 研究结果 | 第22-25页 |
| (三) 讨论 | 第25-27页 |
| 第三章 输液治疗护理专科护士培训的质性研究 | 第27-35页 |
| (一) 研究对象 | 第27页 |
| (二) 研究方法 | 第27-29页 |
| (三) 研究结果 | 第29-33页 |
| (四) 讨论 | 第33-35页 |
| 第四章 应用Delphi法调整专科护士的培训课程 | 第35-58页 |
| (一) 研究过程 | 第35页 |
| (二) 数据统计方法 | 第35-36页 |
| (三) 质量控制 | 第36-37页 |
| (四) 研究结果 | 第37-51页 |
| (五) 输液治疗护理专科护士培训课程的确立 | 第51-54页 |
| (六) 讨论 | 第54-58页 |
| 第五章 全文总结 | 第58-59页 |
| (一) 本研究的主要研究结果 | 第58页 |
| (二) 本研究的特色 | 第58页 |
| (三) 本研究的不足以及局限性 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-65页 |
| 攻读学位期间发表文章情况 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附录1 | 第67-71页 |
| 附录2 | 第71-73页 |
| 附录3 | 第73-75页 |
| 附录4 | 第75-77页 |
| 附录5 | 第77-87页 |
| 附录6 | 第87-96页 |
