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高中生英语口语话语标记语的使用特征分析研究--以赣州市某中学为例

Abstract第3-4页
摘要第5-8页
Chapter One Introduction第8-13页
    1.1 The significance of the study第8-12页
    1.2 Organization of the thesis第12-13页
Chapter Two Literature Review第13-38页
    2.1 Conception of discourse markers第13-20页
        2.1.1 Definition of discourse markers第13-16页
        2.1.2 Functions of discourse markers第16-20页
    2.2 Classification of discourse markers第20-27页
        2.2.1 Schiffrin’s classification第20-21页
        2.2.2 Blakemore’ s Classification第21-22页
        2.2.3 Fraser’ s Classification第22-24页
        2.2.4 Pauk’ s classification第24页
        2.2.5 Philip’s classification第24-25页
        2.2.6 A critical look at different classifications第25-27页
    2.3 Previous studies on the use of discourse markers第27-38页
        2.3.1 Previous study on the discourse markers abroad第27-32页
        2.3.2 Previous study on the discourse markers at home第32-38页
Chapter Three Research Design第38-61页
    3.1 Research questions第38页
    3.2 Research Methodology第38-39页
    3.3 Research Material第39-44页
        3.3.1 Design for the research第39-41页
        3.3.2 Three tasks designed in this study第41-44页
    3.4 Data analysis第44-60页
        3.4.1 Data preparation第44-45页
        3.4.2 Analyzing procedures for data第45-58页
        3.4.3 Tools for analyzing the data第58-60页
    3.5 Summary第60-61页
Chapter Four Results and Discussion第61-73页
    4.1 Raw frequency of the discourse markers第61-64页
        4.1.1 The raw frequency and sum of specific discourse markers in three tasks第61-62页
        4.1.2 The raw frequency of a category of DMs第62-64页
    4.2 General characteristics of the use of discourse markers第64-73页
        4.2.1 The raw frequency of specific DMs used in three tasks第64-67页
        4.2.2 The sum and frequency of over used DMs“and”And“I think”第67-70页
        4.2.3 The raw frequency of“top 10”and“top 13”第70-73页
Chapter Five Conclusion第73-77页
    5.1 Major Findings of the Study第73-74页
    5.2 Pedagogical Implications第74-75页
    5.3 Limitations of the this study第75页
    5.4 Suggestions for future research第75-77页
Appendix Ⅰ第77-78页
Appendix Ⅱ第78-80页
Appendix Ⅲ第80-85页
References第85-89页
Acknowledgements第89页

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