| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 概述 | 第10-19页 |
| 1.1 课题研究背景 | 第10-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-18页 |
| 1.3 本文主要内容 | 第18-19页 |
| 第二章 在线教育系统需求分析 | 第19-33页 |
| 2.1 可行性分析 | 第19-20页 |
| 2.1.1 制度可行性分析 | 第19页 |
| 2.1.2 经济效益可行性分析 | 第19-20页 |
| 2.1.3 技术可行性分析 | 第20页 |
| 2.2 功能需求分析 | 第20-32页 |
| 2.2.1 学生信息管理模块 | 第21-22页 |
| 2.2.2 SNS服务系统 | 第22-23页 |
| 2.2.3 学生学习管理系统 | 第23-25页 |
| 2.2.4 成果展示评估系统 | 第25-26页 |
| 2.2.5 用户行为记录分析系统 | 第26-27页 |
| 2.2.6 用户能力智能评估系统 | 第27-29页 |
| 2.2.7 互动课程发布系统 | 第29-30页 |
| 2.2.8 企业管理系统 | 第30-32页 |
| 2.3 非功能需求分析 | 第32-33页 |
| 2.3.1 系统界面需求 | 第32页 |
| 2.3.2 性能需求 | 第32-33页 |
| 第三章 在线教育系统的架构与设计 | 第33-52页 |
| 3.1 系统总体架构 | 第33-40页 |
| 3.1.1 在线教育系统的系统分层架构 | 第33-34页 |
| 3.1.2 在线教育系统的物理架构 | 第34-35页 |
| 3.1.3 在线教育系统的开发架构 | 第35-36页 |
| 3.1.4 网络拓扑结构 | 第36页 |
| 3.1.5 关于在线教育WEB服务器开发的架构思路 | 第36-40页 |
| 3.2 系统总设计 | 第40-41页 |
| 3.2.1 系统总设计目标 | 第40-41页 |
| 3.2.2 系统总体设计架构 | 第41页 |
| 3.3 系统设计 | 第41-46页 |
| 3.3.1 B/S网络结构模式 | 第41-42页 |
| 3.3.2 MVC设计模式 | 第42-43页 |
| 3.3.3 系统分层 | 第43-44页 |
| 3.3.4 系统流程图 | 第44-46页 |
| 3.4 数据库设计 | 第46-52页 |
| 3.4.1 数据库设计原则 | 第46-48页 |
| 3.4.2 系统数据库设计 | 第48-52页 |
| 第四章 在线教育系统的实现 | 第52-64页 |
| 4.1 初始化界面登录 | 第52-54页 |
| 4.1.1 界面功能 | 第52页 |
| 4.1.2 界面描述 | 第52-53页 |
| 4.1.3 实现代码 | 第53-54页 |
| 4.2 学习任务管理界面 | 第54-56页 |
| 4.2.1 界面功能 | 第54页 |
| 4.2.2 界面描述 | 第54-55页 |
| 4.2.3 实现代码 | 第55-56页 |
| 4.3 课程界面 | 第56-59页 |
| 4.3.1 界面功能 | 第56-57页 |
| 4.3.2 界面描述 | 第57页 |
| 4.3.3 实现代码 | 第57-59页 |
| 4.4 课程详细界面 | 第59-64页 |
| 4.4.1 界面功能 | 第59页 |
| 4.4.2 界面描述 | 第59页 |
| 4.4.3 实现代码 | 第59-64页 |
| 第五章 在线教育系统的系统测试 | 第64-69页 |
| 5.1 系统测试目的 | 第64页 |
| 5.2 系统测试原则 | 第64页 |
| 5.3 系统测试内容 | 第64-68页 |
| 5.3.1 性能测试 | 第64-66页 |
| 5.3.2 系统可用性测试 | 第66-67页 |
| 5.3.3 系统安全测试 | 第67-68页 |
| 5.4 测试结果评定 | 第68-69页 |
| 第六章 结论 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |