| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| 1.1 选题的来源 | 第7-8页 |
| 1.2 研究的问题与意义 | 第8页 |
| 1.3 创新点 | 第8页 |
| 1.4 研究的思路与方法 | 第8-10页 |
| 第二章 新媒体与思想政治教育 | 第10-18页 |
| 2.1 新媒体的基本含义 | 第10-11页 |
| 2.2 思想政治教育的基本含义 | 第11-12页 |
| 2.3 新媒体视域中的思想政治教育过程要素 | 第12-15页 |
| 2.4 新媒体和思想政治教育的关系 | 第15-18页 |
| 第三章 新媒体视域下思想政治教育的现状与问题 | 第18-23页 |
| 3.1 新媒体视域下思想政治教育的现状 | 第18-19页 |
| 3.2 新媒体视域下思想政治教育的问题 | 第19-23页 |
| 第四章 新媒体对于思想政治教育的挑战与机遇 | 第23-26页 |
| 4.1 新媒体视域下高校思想政治教育面临的新挑战 | 第23-24页 |
| 4.2 新媒体视域下高校思想政治教育面临的新机遇 | 第24-26页 |
| 第五章 新媒体视域下思想政治教育的改革措施 | 第26-34页 |
| 5.1 提高思想政治教育者的媒体素养 | 第26-27页 |
| 5.2 提高思想政治教育受教育者的媒体素养 | 第27-29页 |
| 5.3 重视新媒体平台建设，提高高校思想政治教育时效性 | 第29-31页 |
| 5.4 建立完善监管制度，提高高校思想政治教育有效性 | 第31-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 作者简介 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38页 |