Abstract | 第8-9页 |
摘要 | 第10-11页 |
List of Abbreviations | 第11-12页 |
List of Figures and Tables | 第12-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-16页 |
1.1 Background of the study | 第13-14页 |
1.2 Purpose of the study | 第14页 |
1.3 Structure of the thesis | 第14-16页 |
Chapter Two Literature review | 第16-22页 |
2.1 Development of schema Theory | 第16-17页 |
2.2 Previous studies on schema theory in EFL teaching at home and abroad | 第17-22页 |
2.2.1 Schema theory and reading comprehension | 第17-19页 |
2.2.2 Schema theory and listening comprehension | 第19-20页 |
2.2.3 Schema theory and the teaching of speaking and writing | 第20-22页 |
Chapter Three Theory Framework | 第22-32页 |
3.1 Schema theory | 第22-26页 |
3.1.1 Classification of schema | 第22-24页 |
3.1.2 Features of schema | 第24-25页 |
3.1.3 Functions of schema | 第25-26页 |
3.2 Different categories of schemata in the teaching of spoken English | 第26-32页 |
3.2.1 Linguistic schemata and spoken English teaching | 第26-27页 |
3.2.2 Formal schemata and spoken English teaching | 第27-30页 |
3.2.3 Content schema and spoken English teaching | 第30-32页 |
Chapter Four Research Design | 第32-44页 |
4.1 Questions | 第32页 |
4.2 Subjects of the research | 第32页 |
4.3 Instruments and procedures of the research | 第32-37页 |
4.3.1 Questionnaire | 第32页 |
4.3.2 Pre-test | 第32-34页 |
4.3.3 Experiment | 第34-37页 |
4.3.4 Post-test | 第37页 |
4.4 Data collection and data analysis of the pre-test and the post-test | 第37-41页 |
4.4.1 Results of the pre-test | 第37-38页 |
4.4.2 Results of the post-test | 第38-39页 |
4.4.3 Data analysis of the pre-test and the post-test | 第39-41页 |
4.5 Results and analysis of the questionnaire | 第41-44页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第44-50页 |
5.1 Results | 第44页 |
5.2 Discussions | 第44-50页 |
5.2.1 Problems in the teaching and learning of spoken English | 第44-46页 |
5.2.2 Cause analysis | 第46-50页 |
Chapter Six Conclusion | 第50-53页 |
6.1 Limitations | 第50页 |
6.2 Suggestions for further research | 第50-53页 |
References | 第53-57页 |
Appendix Ⅰ | 第57-59页 |
Appendix Ⅱ | 第59-62页 |
Appendix Ⅲ | 第62-64页 |
Acknowledgements | 第64页 |