| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| （一） 问题的提出及研究意义 | 第7页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第7-8页 |
| （三） 本文的研究方法和创新之处 | 第8-9页 |
| 一、 《新青年》的发展历程 | 第9-12页 |
| （一） 激进民主主义者的战斗旗帜 | 第9-10页 |
| （二） 由民主主义刊物向马克思主义刊物转变阶段 | 第10-11页 |
| （三） 运用马克思主义理论探索和指导中国革命时期 | 第11-12页 |
| 二、 《新青年》马克思主义中国化早期探索的历程 | 第12-23页 |
| （一） 传播马克思主义最强有力的思想武器 | 第12-16页 |
| 1. 译载和发表关于马克思、列宁的著作 | 第12页 |
| 2. 介绍国际共产主义运动及其经验 | 第12-13页 |
| 3. 通过论战更加广泛地宣传马克思主义 | 第13-15页 |
| 4. 宣传中国共产党历次代表大会精神 | 第15-16页 |
| （二） 探索新民主主义革命的基本问题 | 第16-20页 |
| 1. 关于中国革命的性质和对象 | 第16-17页 |
| 2. 关于中国革命的动力和领导权 | 第17-19页 |
| 3. 关于中国革命的手段和前途 | 第19-20页 |
| （三） 指导中国革命的斗争与实践 | 第20-23页 |
| 1. 中国共产党早期组织的阵地 | 第20-21页 |
| 2. 马克思主义与工农运动相结合的媒介 | 第21-22页 |
| 3. 第一次国共合作的维护者 | 第22-23页 |
| 4. 国民大革命思想发动的助推器 | 第23页 |
| 三、 《新青年》马克思主义中国化早期探索的历史评价与当代启示 | 第23-32页 |
| （一） 《新青年》马克思主义中国化早期探索的历史评价 | 第24-29页 |
| 1. 为马克思主义中国化早期探索创造了思想环境 | 第24-25页 |
| 2. 为马克思主义中国化早期探索培养了中坚力量 | 第25-26页 |
| 3. 为马克思主义中国化早期探索提供了必要的理论前提 | 第26-27页 |
| 4. 为马克思主义中国化早期实践提供了重要指导 | 第27页 |
| 5. 在马克思主义中国化早期探索中的若干局限 | 第27-29页 |
| （二） 《新青年》马克思主义中国化早期探索的当代启示 | 第29-32页 |
| 1. 必须全面准确地把握并坚持马克思主义 | 第29-30页 |
| 2. 必须在青年知识分子中培养大批信念坚定的马克思主义者 | 第30-31页 |
| 3. 必须始终关注并回答中国社会发展的时代课题 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 附：《新青年》文章分类表 | 第33-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第41-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
