| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第13-20页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第13-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第13页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第14-18页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第14-17页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第17-18页 |
| 1.2.3 研究述评 | 第18页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第18-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4 创新与不足之处 | 第19-20页 |
| 1.4.1 创新之处 | 第19页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第19-20页 |
| 第2章 平等观相关理论概述 | 第20-28页 |
| 2.1 平等与平等观 | 第20-21页 |
| 2.1.1 平等 | 第20页 |
| 2.1.2 平等观 | 第20页 |
| 2.1.3 大学生平等观 | 第20-21页 |
| 2.2 平等观的理论资源 | 第21-27页 |
| 2.2.1 马克思主义平等观 | 第21-23页 |
| 2.2.2 中国传统文化中的平等观 | 第23-24页 |
| 2.2.3 西方文化中的平等观 | 第24-25页 |
| 2.2.4 中国化马克思主义的平等观 | 第25-27页 |
| 2.3 小结 | 第27-28页 |
| 第3章 当前大学生平等观现状 | 第28-39页 |
| 3.1 当前大学生平等观调查的总体设计 | 第28-30页 |
| 3.1.1 问卷设计思路 | 第28页 |
| 3.1.2 调研过程 | 第28-29页 |
| 3.1.3 调查样本抽取情况 | 第29-30页 |
| 3.2 当前大学生平等观总体情况 | 第30-34页 |
| 3.2.1 大学生对平等的认知状况 | 第30-31页 |
| 3.2.2 大学生对社会平等的价值评判状况 | 第31-32页 |
| 3.2.3 大学生对校园平等的评判及践行状况 | 第32-33页 |
| 3.2.4 高等教育对大学生平等观的影响状况 | 第33-34页 |
| 3.3 当前大学生平等观的典型问题 | 第34-37页 |
| 3.3.1 不同年级不同学科的大学生理解程度不同 | 第35页 |
| 3.3.2 不同院校大学生价值判断存在差异 | 第35-36页 |
| 3.3.3 部分大学生缺乏应对不公平现象的方法 | 第36页 |
| 3.3.4 少数高校思想政治工作的效果不理想 | 第36-37页 |
| 3.3 5高校平等观网络教育作用发挥不足 | 第37-38页 |
| 3.4 小结 | 第38-39页 |
| 第4章 当前大学生平等观产生问题的原因 | 第39-43页 |
| 4.1 影响大学生平等观的社会因素 | 第39-40页 |
| 4.1.1 社会收入差距的影响 | 第39页 |
| 4.1.2 特权思想和特权现象的影响 | 第39页 |
| 4.1.3 西方社会思潮的影响 | 第39-40页 |
| 4.2 影响大学生平等观的学校因素 | 第40-41页 |
| 4.2.1 高校教职人员行为不公的影响 | 第40页 |
| 4.2.2 大学生消费差异的影响 | 第40-41页 |
| 4.2.3 思想政治理论课的影响 | 第41页 |
| 4.3 影响大学生平等观的家庭因素 | 第41-42页 |
| 4.3.1 家庭教育偏差和误导的影响 | 第41-42页 |
| 4.3.2 大学生自身成长经历的影响 | 第42页 |
| 4.4 小结 | 第42-43页 |
| 第5章 当前大学生平等观培育的对策 | 第43-48页 |
| 5.1 营造风清气正的社会环境 | 第43-44页 |
| 5.1.1 加大反腐力度,提供平等的政治保障 | 第43页 |
| 5.1.2 杜绝特权现象,营造平等的社会氛围 | 第43页 |
| 5.1.3 缩小收入差距,夯实平等的物质基础 | 第43-44页 |
| 5.1.4 加强社会保障,维护平等的人格尊严 | 第44页 |
| 5.2 加强平等观的学校教育 | 第44-45页 |
| 5.2.1 开设平等观专题教育,提高学生学习的系统性 | 第44-45页 |
| 5.2.2 加快师资队伍建设,提升对学生的平等关怀 | 第45页 |
| 5.2.3 完善学校制度化水平,建立校园平等机制 | 第45页 |
| 5.2.4 加强网络宣传引导,拓宽平等教育渠道 | 第45页 |
| 5.3 发挥家庭教育的导向作用 | 第45-47页 |
| 5.3.1 转变教育理念,培养责任担当意识 | 第46页 |
| 5.3.2 注重言传身教,培育平等和谐家风 | 第46页 |
| 5.3.3 加强自身学习,自觉践行社会主义平等观 | 第46-47页 |
| 5.4 小结 | 第47-48页 |
| 结论与展望 | 第48-49页 |
| 1、结论 | 第48页 |
| 2、展望 | 第48-49页 |
| 附录 全国大学生平等观调查问卷 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第59-60页 |