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体育中考对蕲春县农村初中体育教学现状的调查分析

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
1. 绪论第10-16页
    1.1 研究目的与研究意义第10页
    1.2 选题依据和背景第10-13页
        1.2.1 中学生健康体质逐步下降,体育中考被受重视第11-12页
        1.2.2 新课程标准改革推动体育中考第12页
        1.2.3 农村青少年学生健康体质备受关注第12-13页
    1.3 文献综述第13-16页
        1.3.1 体育中考现状的研究第13-14页
        1.3.2 农村初中体育教学现状的研究第14-15页
        1.3.3 体育中考存在的问题的研究第15-16页
2. 研究对象与方法第16-19页
    2.1 研究对象第16页
    2.2 研究方法第16-19页
        2.2.1 文献资料法第16页
        2.2.2 问卷调查法第16-17页
        2.2.3 专家访谈法第17页
        2.2.4 实地观察法第17-18页
        2.2.5 数理统计法第18页
        2.2.6 逻辑分析法第18-19页
3. 研究结果与分析第19-38页
    3.1 蕲春县体育中考现状分析第19-21页
        3.1.1 体育中考的历程第19-20页
        3.1.2 蕲春县体育中考组织形式第20页
        3.1.3 体育中考项目现状调查分析第20-21页
    3.2 蕲春县农村初中体育教学现状的调查分析第21-23页
        3.2.1 蕲春县农村初中体育教学开展情况分析第21-22页
        3.2.2 蕲春县农村初中体育教学项目的实施情况第22-23页
        3.2.3 蕲春县农村初中体育教学场地、器材条件的制约第23页
    3.3 体育中考对蕲春县农村初中体育教学影响的调查分析第23-38页
        3.3.1 体育中考对蕲春县农村初中学校体育及课程地位的影响第24-26页
        3.3.2 体育中考对蕲春县农村初中体育教师的影响第26-27页
        3.3.3 体育中考对蕲春县农村初中体育教师教学的影响第27-31页
        3.3.4 体育中考对蕲春县农村初中学生的影响第31-38页
4. 结论与建议第38-40页
    4.1 结论第38页
    4.2 建议第38-40页
参考文献第40-43页
附录1第43-45页
附录2第45-47页
附录3第47-48页
致谢第48页

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