| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第12-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.1.1 中小学生体质健康状况虽得到遏制但仍不容乐观 | 第12页 |
| 1.1.2 中小学体育课程改革历程可为当前提供经验借鉴 | 第12-13页 |
| 1.1.3 新时代中小学体育课程改革有待进一步完善与研究 | 第13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13-14页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第14页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第14-15页 |
| 1.3.1 课程 | 第14页 |
| 1.3.2 体育课程 | 第14页 |
| 1.3.2 课程改革 | 第14-15页 |
| 1.4 文献综述 | 第15-20页 |
| 1.4.1 对中小学体育课程历程划分的研究 | 第15-16页 |
| 1.4.2 对中小学体育课程改革内容的研究 | 第16-18页 |
| 1.4.3 对中小学体育课程改革成效的研究 | 第18-19页 |
| 1.4.4 对中小学体育课程改革发展的研究 | 第19-20页 |
| 1.5 研究思路 | 第20-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第21页 |
| 2.2.3 历史分析法 | 第21页 |
| 2.2.4 比较分析法 | 第21-22页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-52页 |
| 3.1 新中国初期的中小学体育课程改革：1949—1957年 | 第23-26页 |
| 3.1.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第23-24页 |
| 3.1.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第24-26页 |
| 3.1.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第26页 |
| 3.2 社会主义建设探索时期的中小学体育课程改革：1958—1965年 | 第26-29页 |
| 3.2.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第26-27页 |
| 3.2.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第27-29页 |
| 3.2.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第29页 |
| 3.3 文化大革命时期的中小学体育课程：1966—1976年 | 第29-30页 |
| 3.3.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第29-30页 |
| 3.3.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第30页 |
| 3.3.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第30页 |
| 3.4 历史转变时期的中小学体育课程改革：1977—1982年 | 第30-33页 |
| 3.4.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第30-31页 |
| 3.4.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第31-33页 |
| 3.4.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第33页 |
| 3.5 建设中国特色社会主义时期的中小学体育课程改革：1983—1992年 | 第33-35页 |
| 3.5.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第33-34页 |
| 3.5.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第34-35页 |
| 3.5.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第35页 |
| 3.6 世纪之交以来中小学体育课程改革：1993—2001年 | 第35-37页 |
| 3.6.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第35-36页 |
| 3.6.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第36页 |
| 3.6.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第36-37页 |
| 3.7 新世纪以来中小学体育课程改革：2002—至今 | 第37-39页 |
| 3.7.1 中小学体育课程改革的历史背景 | 第37页 |
| 3.7.2 中小学体育课程改革的推进历程 | 第37-38页 |
| 3.7.3 中小学体育课程改革的实践反思 | 第38-39页 |
| 3.8 新中国以来我国中小学体育课程改革的特征 | 第39-40页 |
| 3.8.1 符合体育与健康课程标准的理念 | 第39页 |
| 3.8.2 丰富学校课余训练与竞赛的内容 | 第39-40页 |
| 3.8.3 始终重视增强学生体质健康水平 | 第40页 |
| 3.9 新时代我国中小学体育课程改革的发展策略 | 第40-52页 |
| 3.9.1 科学定位中小学体育课程基本性质 | 第40-43页 |
| 3.9.2 完善丰富中小学体育课程改革理念 | 第43-47页 |
| 3.9.3 科学谋划中小学体育课程设计思路 | 第47-52页 |
| 4 结论与建议 | 第52-54页 |
| 4.1 结论 | 第52页 |
| 4.2 建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
