| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 中学体育与健康课程发展的需要 | 第10-11页 |
| 1.1.2 中学开展定向运动的需要 | 第11页 |
| 1.1.3 提高中学定向运动队竞技水平，输送优秀人才的需要 | 第11页 |
| 1.1.4 中学定向队的建设与发展的需要 | 第11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12-23页 |
| 1.3.1 我国定向运动开展现状的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.2 我国关于学校开展定向运动的研究 | 第14-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-26页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-26页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第23-24页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第24-25页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第25页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第25-26页 |
| 3 结果与分析 | 第26-45页 |
| 3.1 江苏省中学定向运动队基本情况分析 | 第26-27页 |
| 3.1.1 江苏省定向运动队分布及组成结构情况 | 第26页 |
| 3.1.2 江苏省中学定向队项目开展情况 | 第26-27页 |
| 3.2 江苏省中学定向运动队教练员基本情况 | 第27-31页 |
| 3.2.1 江苏省中学定向运动队教练员年龄情况 | 第27-28页 |
| 3.2.2 江苏省中学定向运动队教练员学历状况 | 第28页 |
| 3.2.3 江苏省中学定向运动队教练员参加定向训练经历 | 第28-29页 |
| 3.2.4 江苏省中学定向运动队教练员执教年限 | 第29页 |
| 3.2.5 江苏省中学定向运动队教练员的工作性质 | 第29-30页 |
| 3.2.6 江苏省中学定向运动队教练员执教动机 | 第30页 |
| 3.2.7 江苏省中学定向运动教练员培训状况 | 第30-31页 |
| 3.2.8 江苏省中学定向队教练员科研状况 | 第31页 |
| 3.3 江苏省中学定向运动队运动员基本情况 | 第31-34页 |
| 3.3.1 江苏省中学定向运动队运动员构成 | 第32页 |
| 3.3.2 江苏省中学定向运动队运动员训练年限 | 第32-33页 |
| 3.3.3 江苏省中学定向运动队运动员训练动机 | 第33页 |
| 3.3.4 江苏省中学定向运动员的训练态度 | 第33-34页 |
| 3.4 江苏省中学生定向运动队训练现状分析 | 第34-45页 |
| 3.4.1 训练计划 | 第34-36页 |
| 3.4.2 训练内容分析 | 第36-38页 |
| 3.4.3 训练时间 | 第38-40页 |
| 3.4.4 运动员运动损伤情况 | 第40-41页 |
| 3.4.5 运动竞赛 | 第41页 |
| 3.4.6 后勤保障 | 第41-43页 |
| 3.4.7 学校领导重视程度 | 第43-45页 |
| 4 结论与建议 | 第45-48页 |
| 4.1 结论 | 第45-46页 |
| 4.2 建议 | 第46-48页 |
| 5 参考文献 | 第48-51页 |
| 6 附录 | 第51-60页 |
| 6.1 江苏省中学生定向运动队开展情况调查问卷 | 第51-56页 |
| 6.2 江苏省中学生定向运动队开展情况调查问卷 | 第56-59页 |
| 6.3 访谈提纲 | 第59-60页 |
| 7 攻读学位期间公开发表的论文 | 第60-61页 |
| 8 致谢 | 第61-62页 |