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我国6城市小学教师关于儿童肥胖的知识、态度和行为调查

摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
前言第10-12页
1 研究目的和内容第12页
    1.1 研究目的第12页
    1.2 研究内容第12页
2 研究对象和方法第12-14页
    2.1 研究对象第12页
    2.2. 研究方法第12-13页
        2.2.1 抽样方法第12-13页
        2.2.2 调查方法第13页
        2.2.3 数据录入和统计分析第13页
    2.3 调查地点第13页
    2.4 质量控制第13-14页
    2.5 伦理审查第14页
3 结果第14-36页
    3.1 基本情况第14-16页
    3.2 营养知识掌握情况第16-21页
        3.2.1 营养基础知识第16-19页
        3.2.2 获得营养肥胖相关知识的途径及期望获得的途径第19-21页
    3.3 肥胖相关的态度第21-31页
        3.3.1 对儿童健康生活方式的态度第21-23页
        3.3.2 对儿童不吃早餐的态度第23-26页
        3.3.3 对控制体重方法的态度第26-28页
        3.3.4 对肥胖儿童的态度第28-31页
    3.4 肥胖相关行为第31-36页
        3.4.1 日常行为第31-32页
        3.4.2 早餐食物种类第32-33页
        3.4.3 吃西式快餐的行为第33-35页
        3.4.4 控制体重的行为第35-36页
4 讨论第36-40页
    4.1 营养知识的掌握第36-37页
    4.2 营养知识传播途径第37-38页
    4.3 肥胖相关态度第38-39页
    4.4 肥胖相关行为第39-40页
5 建议与结论第40-42页
    5.1 建议第40-41页
    5.2 小结第41-42页
参考文献第42-45页
文献综述第45-51页
    参考文献第48-51页
致谢第51-52页
攻读硕士学位期间发表论文第52-53页

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