| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 软件职业教育营销策略研究的背景 | 第9-15页 |
| 1.2 软件职业教育机构引进先进营销策略的意义 | 第15-16页 |
| 1.3 本文研究目的与内容 | 第16-17页 |
| 2 理论基础 | 第17-20页 |
| 2.1 职业教育营销策略理基础和核心思想 | 第17-20页 |
| 3 远隆软件学院营销环境分析 | 第20-36页 |
| 3.1 外部环境分析 | 第20-30页 |
| 3.1.1 经济环境分析 | 第20-22页 |
| 3.1.2 法律环境分析 | 第22-23页 |
| 3.1.3 人口环境分析 | 第23-24页 |
| 3.1.4 行业环境分析 | 第24-26页 |
| 3.1.5 主要竞争对手分析 | 第26-28页 |
| 3.1.6 远隆软件学院外部环境矩阵分析 | 第28-30页 |
| 3.2 内部环境分析 | 第30-33页 |
| 3.2.1 学院内部环境概况 | 第30-32页 |
| 3.2.2 远隆软件职业学院内部因素矩阵分析 | 第32-33页 |
| 3.3 学院SWOT分析 | 第33-34页 |
| 3.3.1 优势分析 | 第33页 |
| 3.3.2 劣势分析 | 第33页 |
| 3.3.3 机会分析 | 第33-34页 |
| 3.3.4 外部威胁分析 | 第34页 |
| 3.3.5 SWOT分析总结 | 第34页 |
| 3.4 职业教育营销策略现状 | 第34-36页 |
| 3.4.1 营销方式简单,以货币性价值交换为主要形式 | 第34-35页 |
| 3.4.2 营销方式商业气氛太浓容易引起反感 | 第35页 |
| 3.4.3 没有结合底蕴和使用校园文化营销 | 第35页 |
| 3.4.4 没有品牌整合营销 | 第35页 |
| 3.4.5 联网时代要求营销创新 | 第35-36页 |
| 4 学院营销策略 | 第36-49页 |
| 4.1 市场营销学中STP营销的内涵 | 第36-42页 |
| 4.2 市场细分 | 第42页 |
| 4.3 目标市场确立 | 第42页 |
| 4.4 远隆的市场定位 | 第42-43页 |
| 4.4.1 远隆市场定位原则 | 第42-43页 |
| 4.4.2 学院重点目标消费群选择 | 第43页 |
| 4.4.3 学院的市场定位 | 第43页 |
| 4.5 学院的营销策略 | 第43-49页 |
| 4.5.1 产品策略 | 第43-44页 |
| 4.5.2 相关定价策略 | 第44-46页 |
| 4.5.3 推广渠道策略 | 第46-47页 |
| 4.5.4 促销策略 | 第47-48页 |
| 4.5.5 人员策略 | 第48页 |
| 4.5.6 服务环境策略 | 第48页 |
| 4.5.7 服务过程策略 | 第48-49页 |
| 5 学院营销策略的实施与保障 | 第49-50页 |
| 5.1 学院营销策略的实施 | 第49页 |
| 5.2 学院营销策略的保障措施 | 第49-50页 |
| 6 结论与展望 | 第50-51页 |
| 主要参考文献 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54页 |