| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景和研究问题 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.3 研究现状评述 | 第14-15页 |
| 1.4 研究思路和研究内容 | 第15-19页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4.3 研究内容 | 第17-19页 |
| 第2章 外来工子女义务教育和政府行为的相关理论研究 | 第19-24页 |
| 2.1 外来工子女的定位与特点 | 第19-20页 |
| 2.1.1 外来工子女的法律界定 | 第19页 |
| 2.1.2 外来工子女的规模 | 第19页 |
| 2.1.3 外来工子女的结构 | 第19页 |
| 2.1.4 外来工子女的群体特点 | 第19-20页 |
| 2.2 义务教育的属性分析 | 第20-21页 |
| 2.2.1 义务教育的作用及特点 | 第20-21页 |
| 2.2.2 义务教育的“公共产品”属性 | 第21页 |
| 2.3 政府行为优化概念及分析 | 第21-22页 |
| 2.4 在义务教育方面政府“新公共服务”理论基础 | 第22-24页 |
| 第3章 L 区外来工子女义务教育中政府行为现状分析 | 第24-31页 |
| 3.1 L 区外来工子女的特点 | 第24-27页 |
| 3.1.1 人数多且日益增加 | 第24-25页 |
| 3.1.2 流动性强辍学率高 | 第25页 |
| 3.1.3 老城新区分布不均 | 第25-26页 |
| 3.1.4 受教育的水平层次不均 | 第26-27页 |
| 3.2 L区外来工子女义务教育中政府行为现状 | 第27-28页 |
| 3.2.1 政府外来工子女义务教育供给现状 | 第27页 |
| 3.2.2 对外来工子女义务教育财政补贴现状 | 第27页 |
| 3.2.3 对外来工子女义务教育管理现状 | 第27-28页 |
| 3.2.4 引入外来工子女义务教育竞争机制现状 | 第28页 |
| 3.3 L 区外来工子女义务教育中政府行为存在的问题分析 | 第28-31页 |
| 3.3.1 教育机遇差别对待和对外来工子女义务教育资源配置与供给失衡 | 第28-29页 |
| 3.3.2 政府职能错位导致对外来工子女义务教育价值取向偏颇 | 第29页 |
| 3.3.3 政府政策制定不够规范以及政策运行缺乏有力条件支撑 | 第29-30页 |
| 3.3.4 户籍管理、财政投入制度等制约外来工子女义务教育公平 | 第30-31页 |
| 第4章 外来工子女义务教育中政府行为优化的影响因素分析 | 第31-34页 |
| 4.1 政府对外来工子女义务教育重要性认识的观念影响 | 第31-32页 |
| 4.2 国家义务教育财政拨款双轨制的经济影响 | 第32页 |
| 4.3 教育体系内资源分配不合理的社会影响 | 第32-33页 |
| 4.4 户籍制度等不合理入学门槛的体制影响 | 第33-34页 |
| 第5章 L 区外来工子女义务教育中政府行为优化建议 | 第34-48页 |
| 5.1 国内外先进地区外来工子女义务教育中政府行为优化的借鉴和启示 | 第34-37页 |
| 5.1.1 日本外来工子女义务教育中政府行为优化的先进经验 | 第34页 |
| 5.1.2 上海外来工子女义务教育中政府行为优化的先进经验 | 第34-35页 |
| 5.1.3 厦门外来工子女义务教育中政府行为优化的先进经验 | 第35-36页 |
| 5.1.4 国内外先进地区外来工子女义务教育中政府行为优化的启示 | 第36-37页 |
| 5.2 L 区外来工子女义务教育中政府行为模式选择 | 第37-39页 |
| 5.2.1 政府的责任 | 第37-38页 |
| 5.2.2 政府角色定位 | 第38页 |
| 5.2.3 政府职能界定 | 第38-39页 |
| 5.3 L 区外来工子女义务教育中政府行为优化策略 | 第39-43页 |
| 5.3.1 强化政府统筹公共教育职能 | 第39页 |
| 5.3.2 取消不合理入学门槛促进教育公平 | 第39-40页 |
| 5.3.3 加强外来工子女学校教育投入效益监管 | 第40页 |
| 5.3.4 科学设定基础教育质量评估体系 | 第40-42页 |
| 5.3.5 设计外来工子女义务教育经费投入制度 | 第42页 |
| 5.3.6 鼓励和支持民办学校发展以提高办学竞争力 | 第42-43页 |
| 5.4 L 区外来工子女义务教育中政府行为优化的保障措施 | 第43-48页 |
| 5.4.1 公平就学政策保障 | 第43-45页 |
| 5.4.2 教育管理制度保障 | 第45-46页 |
| 5.4.3 教学设备和师资保障 | 第46-47页 |
| 5.4.4 财政经费投入保障 | 第47-48页 |
| 第6章 结论 | 第48-50页 |
| 6.1 研究结论 | 第48-49页 |
| 6.2 研究不足 | 第49页 |
| 6.3 研究展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 个人简历 | 第53页 |
