| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第12-14页 |
| 第1章 文献综述 | 第14-26页 |
| 1.1 视觉运动追踪 | 第14页 |
| 1.2 平滑追踪眼动 | 第14-16页 |
| 1.3 平滑追踪眼动与视觉注意 | 第16-17页 |
| 1.4 ASD对运动物体的视觉追踪 | 第17-19页 |
| 1.4.1 ASD的视觉运动追踪缺陷 | 第17-18页 |
| 1.4.2 来自ASD脑结构和功能异常的证据 | 第18-19页 |
| 1.5 ASD对动态信息的注意加工 | 第19-22页 |
| 1.5.1 ASD的视觉动态注意特点 | 第19-21页 |
| 1.5.2 ASD对线索的动态视觉注意 | 第21-22页 |
| 1.6 问题提出 | 第22-23页 |
| 1.7 研究假设 | 第23-26页 |
| 第2章 ASD儿童平滑追踪中对目标运动特征的敏感性 | 第26-38页 |
| 2.1 研究目的 | 第26页 |
| 2.2 研究方法 | 第26-29页 |
| 2.2.1 被试 | 第26页 |
| 2.2.2 仪器 | 第26-27页 |
| 2.2.3 实验材料 | 第27-28页 |
| 2.2.4 实验设计 | 第28页 |
| 2.2.5 实验程序 | 第28-29页 |
| 2.2.6 分析指标 | 第29页 |
| 2.2.7 数据处理 | 第29页 |
| 2.3 结果 | 第29-36页 |
| 2.3.1 两组儿童追踪小球的整体情况 | 第29-34页 |
| 2.3.2 两组儿童追踪小球的位置误差 | 第34-36页 |
| 2.4 讨论 | 第36-38页 |
| 2.4.1 ASD儿童平滑追踪过程中的持续性注意 | 第36页 |
| 2.4.2 垂直振幅对儿童平滑追踪表现的不同影响 | 第36-37页 |
| 2.4.3 水平速度对儿童平滑追踪表现的影响 | 第37-38页 |
| 第3章 ASD儿童平滑追踪任务中动态注意的时程特点 | 第38-48页 |
| 3.1 研究目的 | 第38页 |
| 3.2 研究方法 | 第38-40页 |
| 3.2.1 被试 | 第38页 |
| 3.2.2 仪器 | 第38页 |
| 3.2.3 实验材料 | 第38-39页 |
| 3.2.4 实验设计 | 第39页 |
| 3.2.5 实验程序 | 第39-40页 |
| 3.2.6 分析指标 | 第40页 |
| 3.2.7 数据处理 | 第40页 |
| 3.3 结果 | 第40-44页 |
| 3.3.1 两组儿童追踪小球的整体情况 | 第40-41页 |
| 3.3.2 两组儿童追踪有线索、无线索小球的位置误差 | 第41-42页 |
| 3.3.3 两组儿童追踪有线索目标的时程分析 | 第42-44页 |
| 3.4 讨论 | 第44-48页 |
| 3.4.1 线索提示对ASD儿注意分配的影响 | 第44-45页 |
| 3.4.2 ASD儿童平滑追踪中动态注意的时程特点 | 第45-46页 |
| 3.4.3 非目标的作用 | 第46-48页 |
| 第4章 运动时程伴随线索对ASD儿童平滑追踪的影响 | 第48-56页 |
| 4.1 研究目的 | 第48页 |
| 4.2 研究方法 | 第48-50页 |
| 4.2.1 被试 | 第48页 |
| 4.2.2 仪器 | 第48页 |
| 4.2.3 实验材料 | 第48-49页 |
| 4.2.4 实验设计 | 第49页 |
| 4.2.5 实验程序 | 第49-50页 |
| 4.2.6 分析指标 | 第50页 |
| 4.2.7 数据处理 | 第50页 |
| 4.3 结果 | 第50-54页 |
| 4.3.1 两组儿童追踪小球的整体情况 | 第50-51页 |
| 4.3.2 两组儿童追踪两种幅度、两种时程线索小球的位置误差 | 第51-52页 |
| 4.3.3 两组儿童追踪线索目标的时程分析 | 第52-54页 |
| 4.4 讨论 | 第54-56页 |
| 4.4.1 线索提示对视觉运动追踪过程的影响 | 第54页 |
| 4.4.2 线索所在时程对视觉运动追踪的影响 | 第54-55页 |
| 4.4.3 后半程线索下的目标捕获特征 | 第55-56页 |
| 第5章 总讨论 | 第56-62页 |
| 5.1 ASD儿童的平滑追踪眼动缺陷 | 第56-57页 |
| 5.2 ASD儿童视觉运动追踪中的注意特点 | 第57-59页 |
| 5.2.1 ASD儿童的注意分配和维持 | 第57-58页 |
| 5.2.2 ASD儿童的动态注意 | 第58-59页 |
| 5.3 研究合理性的探讨 | 第59-60页 |
| 5.3.1 目标轨迹振幅、运动速度等变量的设置 | 第59页 |
| 5.3.2 测量指标RMSE的选取 | 第59-60页 |
| 5.4 本研究对ASD早期诊断和干预的启示 | 第60-62页 |
| 第6章 总结论 | 第62-64页 |
| 参考 文献 | 第64-70页 |
| 附录 | 第70-74页 |
| 附录 1：美国精神障碍诊断与统计手册第五版（DSM-V） | 第70-72页 |
| 附录 2：儿童自闭症评定量表（CARS）（部分条目举例） | 第72-73页 |
| 附录 3：儿童自闭症行为量表（ABC）（部分条目举例） | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第76页 |
