| 西北师范大学研究生学位论文作者信息 | 第5-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 摘要 | 第11-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-16页 |
| 1.1 Research background | 第13页 |
| 1.2 Research aims | 第13-14页 |
| 1.3 Research significance | 第14页 |
| 1.4 Outline of the thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-25页 |
| 2.1 Overview of readability | 第16-20页 |
| 2.1.1 Definition of readability | 第16-17页 |
| 2.1.2 Previous research on readability abroad | 第17-19页 |
| 2.1.3 Previous research on readability at home | 第19-20页 |
| 2.2 Overview of comprehensibility | 第20-23页 |
| 2.2.1 Definition of comprehensibility | 第20-21页 |
| 2.2.2 Previous research on comprehensibility abroad | 第21-22页 |
| 2.2.3 Previous research on comprehensibility at home | 第22-23页 |
| 2.3 Summary | 第23-25页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第25-31页 |
| 3.1 A cognitive processing perspective | 第25-26页 |
| 3.2 The construction-integration model of text comprehension | 第26-27页 |
| 3.3 A tripartite model of communicative effectiveness | 第27-31页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第31-40页 |
| 4.1 Research questions | 第31页 |
| 4.2 Research data | 第31-32页 |
| 4.2.1 Materials | 第31-32页 |
| 4.2.2 Participants | 第32页 |
| 4.3 Research instruments | 第32-39页 |
| 4.3.1 Readability formula | 第32-37页 |
| 4.3.1.1 The Flesch formulas | 第33-34页 |
| 4.3.1.2 The new Dale-Chall formula | 第34-36页 |
| 4.3.1.3 The Gunning fog formula | 第36页 |
| 4.3.1.4 The SMOG formula | 第36-37页 |
| 4.3.2 Comprehensibility | 第37-39页 |
| 4.3.2.1 Question-answer test | 第37-38页 |
| 4.3.2.2 Cloze test | 第38-39页 |
| 4.4 Research procedure | 第39-40页 |
| 4.4.1 Readability test | 第39页 |
| 4.4.2 Comprehensibility test | 第39-40页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第40-56页 |
| 5.1 Results by readability tests | 第40-45页 |
| 5.1.1 Readability results tested by the Flesch formulas | 第40-41页 |
| 5.1.2 Readability results tested by new Dale-Chall formula | 第41-42页 |
| 5.1.3 Readability results tested by Gunning fog formula | 第42-43页 |
| 5.1.4 Readability results tested by SMOG formula | 第43-44页 |
| 5.1.5 Results tested by four readability formulas | 第44-45页 |
| 5.2 Results by comprehensibility tests | 第45-49页 |
| 5.2.1 Results by question-answer test | 第45-48页 |
| 5.2.2 Results by cloze test | 第48-49页 |
| 5.3 Problems of Lanzhou English publicity materials | 第49-53页 |
| 5.3.1 Readability problems of Lanzhou English publicity materials | 第49-51页 |
| 5.3.2 Comprehensibilty problems of Lanzhou English publicity materials | 第51-53页 |
| 5.4 Possible solutions to improving readability and comprehensibility | 第53-56页 |
| Chapter Six Conclusions | 第56-59页 |
| 6.1 Major findings | 第56-57页 |
| 6.2 Implications of this study | 第57页 |
| 6.3 Limitations and suggestions for further study | 第57-59页 |
| References | 第59-64页 |
| Appendix | 第64-86页 |
| Appendix 1 | 第64-67页 |
| Appendix 2 | 第67-71页 |
| Appendix 3 | 第71-86页 |
| Acknowledgements | 第86页 |
