| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第12-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-14页 |
| 1.1.1 河南高等教育发展的需求 | 第12-13页 |
| 1.1.2 中原经济区整体发展的需要 | 第13页 |
| 1.1.3 我国教育发展的需要 | 第13-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-18页 |
| 1.2.1 有关独立学院方面的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.2 有关独立学院体育相关方面的研究 | 第15-17页 |
| 1.2.3 有关独立学院篮球方面的研究 | 第17-18页 |
| 1.3 研究意义 | 第18-20页 |
| 2 研究对象和方法 | 第20-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 主要研究方法 | 第20-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 访问调查法 | 第20页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第20-22页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第22页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第22-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-48页 |
| 3.1 篮球课在独立学院中的地位及作用 | 第24-25页 |
| 3.2 河南省独立学院篮球课教学指导思想的现状分析 | 第25页 |
| 3.3 河南省独立学院篮球教学师资队伍的现状调查与分析 | 第25-31页 |
| 3.3.1 篮球教师年龄结构现状 | 第26页 |
| 3.3.2 篮球教师学历结构现状 | 第26-27页 |
| 3.3.3 篮球教师职称结构现状 | 第27页 |
| 3.3.4 篮球教师教学态度现状 | 第27-28页 |
| 3.3.5 篮球教师篮球专项水平现状 | 第28-29页 |
| 3.3.6 篮球教师教学能力的现状调查分析 | 第29页 |
| 3.3.7 篮球教师科研情况现状 | 第29-31页 |
| 3.4 河南省独立学院篮球课学生现状分析 | 第31-40页 |
| 3.4.1 篮球学生男女比例 | 第31页 |
| 3.4.2 学生篮球运动的基础水平 | 第31-33页 |
| 3.4.3 学生对篮球运动价值的认识 | 第33-37页 |
| 3.4.4 学生参与课外篮球活动频率及时间的调查 | 第37-38页 |
| 3.4.5 学生参与课外篮球活动方式的现状 | 第38-39页 |
| 3.4.6 学生获取篮球知识信息的途径现状 | 第39页 |
| 3.4.7 学生终身体育意识的现状 | 第39-40页 |
| 3.5 河南省独立学院篮球课教学过程中各要素状况调查分析 | 第40-48页 |
| 3.5.1 河南省独立学院篮球课的课程设置现状调查分析 | 第40-41页 |
| 3.5.2 河南省独立学院篮球课教材选用现状分析 | 第41页 |
| 3.5.3 河南省独立学院篮球运动场地器材设施的现状分析 | 第41-42页 |
| 3.5.4 篮球教学目标现状与分析 | 第42-43页 |
| 3.5.5 篮球课教学内容现状分析 | 第43页 |
| 3.5.6 篮球课教学方法的现状分析 | 第43-44页 |
| 3.5.7 篮球课教师教学效果的评价 | 第44-45页 |
| 3.5.8 篮球课学生学习成绩的评价 | 第45-48页 |
| 4 结论与建议 | 第48-52页 |
| 4.1 结论 | 第48-49页 |
| 4.2 建议 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录A 河南省独立学院-篮球课教师调查问卷 | 第54-56页 |
| 附录B 河南省独立学院——篮球课学生调查问卷 | 第56-60页 |
| 附录C 专家调查问卷 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-64页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第64-65页 |
