| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 内部控制文献综述 | 第11-14页 |
| 1.3.2 学校财务管理文献综述 | 第14-16页 |
| 1.3.3 文献述评 | 第16-17页 |
| 1.4 研究思路、基本方法 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 1.5 研究的框架内容 | 第19-21页 |
| 2 财务内部控制的理论基础 | 第21-23页 |
| 2.1 内部控制的理论基础 | 第21页 |
| 2.1.1 控制论 | 第21页 |
| 2.1.2 信息论 | 第21页 |
| 2.2 财务管理的理论基础 | 第21-23页 |
| 2.2.1 现代资产组合理论 | 第21-22页 |
| 2.2.2 交易成本理论 | 第22页 |
| 2.2.3 代理理论 | 第22-23页 |
| 3 中等职业技术学校财务内部控制 | 第23-31页 |
| 3.1 中等职业技术学校概述 | 第23-25页 |
| 3.1.1 中等职业技术学校的发展简况 | 第23-24页 |
| 3.1.2 中等职业技术学校特点 | 第24-25页 |
| 3.2 中等职业技术学校财务内部控制的作用 | 第25页 |
| 3.3 中等职业技术学校财务内部控制与企业财务内部控制的差异 | 第25-27页 |
| 3.4 中等职业技术学校财务内部控制存在的问题 | 第27-31页 |
| 3.4.1 控制环境不完善 | 第27页 |
| 3.4.2 风险评估机制不健全 | 第27页 |
| 3.4.3 控制活动比较薄弱 | 第27-28页 |
| 3.4.4 信息与沟通存在阻碍 | 第28页 |
| 3.4.5 监督检查难以发挥应有效应 | 第28-31页 |
| 4 FL学校财务内部控制现状及问题分析 | 第31-39页 |
| 4.1 FL学校概况 | 第31-33页 |
| 4.2 FL中等职业技术学校财务内部控制关键风险点 | 第33-35页 |
| 4.2.1 招生就业风险点 | 第33-34页 |
| 4.2.2 学校基建风险点 | 第34-35页 |
| 4.2.3 学校采购风险点 | 第35页 |
| 4.3 FL中等职业技术学校学校财务内部控制存在的问题 | 第35-39页 |
| 4.3.1 内控环境不理想 | 第35页 |
| 4.3.2 预算战略思维缺乏 | 第35-36页 |
| 4.3.3 财务制度不完善，内控机制不健全 | 第36-37页 |
| 4.3.4 风险管理不健全，监控机制效果不佳 | 第37-39页 |
| 5 改善FL学校财务内部控制的对策建议 | 第39-53页 |
| 5.1 改善内部控制环境 | 第39-44页 |
| 5.1.1 优化FL学校的组织结构 | 第39-40页 |
| 5.1.2 建立合理的绩效薪酬制度 | 第40-44页 |
| 5.2 建立预算控制制度 | 第44页 |
| 5.3 完善财务制度，建立良好的内部控制制度 | 第44-50页 |
| 5.3.1 授权审批控制 | 第44页 |
| 5.3.2 利用相互牵制原则实行不相容职务分离控制 | 第44-45页 |
| 5.3.3 在FL学校建立科学的会计系统控制制度 | 第45页 |
| 5.3.4 完善FL学校的收费制度 | 第45页 |
| 5.3.5 招生就业管理控制 | 第45-46页 |
| 5.3.6 学校基建管理控制 | 第46-47页 |
| 5.3.7 学校采购管理控制 | 第47-50页 |
| 5.4 建立学校财务风险监控的评价体系 | 第50-53页 |
| 5.4.1 确定FL学校风险控制目标 | 第50页 |
| 5.4.2 识别FL学校存在的风险 | 第50页 |
| 5.4.3 建立FL学校风险应对策略 | 第50-51页 |
| 5.4.4 针对FL学校风险评估的监督和评价 | 第51-53页 |
| 6 结论与展望 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果 | 第59页 |
