摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
一、绪论 | 第10-16页 |
(一)研究问题的提出 | 第10页 |
(二)研究意义 | 第10-11页 |
1、理论意义 | 第10-11页 |
2、现实意义 | 第11页 |
(三)研究现状 | 第11-13页 |
1、国外研究现状 | 第11-12页 |
2、国内研究现状 | 第12-13页 |
(四)研究方法 | 第13-14页 |
1、参与式观察法与无结构访谈法 | 第13页 |
2、二次分析法 | 第13-14页 |
(五)相关概念界定 | 第14-16页 |
1、社区 | 第14页 |
2、社区工作 | 第14-15页 |
3、社会组织 | 第15页 |
4、社区社会组织 | 第15-16页 |
二、Y小组特点分析 | 第16-22页 |
(一) Y小组基本情况介绍 | 第16-18页 |
(二)初创期Y小组具备的优势 | 第18-19页 |
1、团队氛围较好,成员工作热情高涨 | 第18页 |
2、成员综合素质较高,可挖掘的人力资源较丰富 | 第18-19页 |
3、社工机构对公益创新项目的重视,具有较多的项目运营经验 | 第19页 |
4、社会各界对公益事业的关注 | 第19页 |
(三)初创期Y小组存在的劣势 | 第19-22页 |
1、必要人力、物力、财力资源的短缺 | 第19-20页 |
2、社会认知度不高、社会号召能力较低 | 第20-21页 |
3、社会支持网络有限,资源的链接能力不足 | 第21页 |
4、组织机构建设不健全,规章制度、工作方法没有形成完整的体系 | 第21-22页 |
三、社工服务介入Y小组培育必要性分析 | 第22-25页 |
(一) Y小组所处的环境分析 | 第22-23页 |
1、国家推进社区社会组织建设,大力推进和谐社区的建设 | 第22页 |
2、X社区服务中心社工服务已深入社区,有较好的群众基础 | 第22-23页 |
(二)社工服务介入Y小组培育的必要性 | 第23-25页 |
1、社工的地区发展模式思路对Y小组目前存在问题具有较强针对性 | 第23页 |
2、社工的专业工作方法有利于Y小组的规范和长期发展 | 第23页 |
3、优势视角理论有利于Y小组弥补自身缺陷、发挥自身优势 | 第23-25页 |
四、社工服务介入Y小组培育的实务工作开展 | 第25-32页 |
(一)基于优势视角理论的培育思路 | 第25页 |
(二)资源链接增能 | 第25-27页 |
1、提升外部资源获取能力 | 第25-26页 |
2、提升自我造血能力 | 第26-27页 |
(三)社工工作方法督导 | 第27-30页 |
1、建立友好关系,进行优点评量 | 第27页 |
2、协助设计活动年计划,突显活动主题项目主旨 | 第27-29页 |
3、协助完善文书体系,提高成员的文书撰写能力 | 第29-30页 |
(四)组织活动能力提升 | 第30-32页 |
1、开展学习型小组,促进组员学习充电 | 第30-31页 |
2、带领成员开展社区服务活动,提高社区公信力 | 第31-32页 |
五、社工服务介入社区社会组织培育的总结与反思 | 第32-35页 |
(一)被培育Y小组的成长与发展 | 第32页 |
(二) Y小组培育存在的局限性 | 第32-33页 |
(三)社会工作服务在社区社会组织培育过程中的反思 | 第33-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
个人简历 | 第37-38页 |
致谢 | 第38页 |