| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 选题目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.3 研究方法和研究思路及创新点 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.3 创新点 | 第13-14页 |
| 2 我国农村留守儿童监护问题概述 | 第14-19页 |
| 2.1 农村留守儿童监护的界定 | 第14-15页 |
| 2.1.1 农村留守儿童的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 农村留守儿童监护的概念与特点 | 第14-15页 |
| 2.2 我国农村留守儿童监护类型 | 第15-17页 |
| 2.2.1 单亲监护 | 第15-16页 |
| 2.2.2 隔代监护 | 第16页 |
| 2.2.3 亲友寄养监护 | 第16-17页 |
| 2.2.4 寄宿制学校监护 | 第17页 |
| 2.2.5 自我不适格监护 | 第17页 |
| 2.3 我国农村留守儿童监护缺失的现状 | 第17-19页 |
| 3 我国农村留守儿童监护缺失产生的问题及原因 | 第19-26页 |
| 3.1 我国农村留守儿童监护缺失产生的问题 | 第19-21页 |
| 3.1.1 人身安全极易受到侵害 | 第19页 |
| 3.1.2 受教育权得不到保障 | 第19-20页 |
| 3.1.3 心理偏激问题突出 | 第20页 |
| 3.1.4 发展权得不到保障 | 第20-21页 |
| 3.2 我国农村留守儿童监护问题产生的原因 | 第21-26页 |
| 3.2.1 社会原因 | 第21-22页 |
| 3.2.2 法律原因 | 第22-26页 |
| 4 完善我国农村留守儿童监护制度的法律思考 | 第26-31页 |
| 4.1 规范农村留守儿童法定监护制度 | 第26-27页 |
| 4.1.1 完善农村留守儿童监护类型 | 第26页 |
| 4.1.2 明确农村留守儿童的监护权 | 第26-27页 |
| 4.1.3 建立农村留守儿童监护规范机制 | 第27页 |
| 4.2 建立留守儿童委托监护制度 | 第27-28页 |
| 4.2.1 规范农村留守儿童委托监护人的选定 | 第27-28页 |
| 4.2.2 明确农村留守儿童委托监护人的监护权利与职责 | 第28页 |
| 4.3 构建农村留守儿童国家监护体系 | 第28-30页 |
| 4.3.1 建立国家对留守儿童的监护监督制度 | 第28-29页 |
| 4.3.2 明确农村留守儿童国家法律监护职责 | 第29页 |
| 4.3.3 明确寄宿制教育机构的监护法律职责 | 第29-30页 |
| 4.4 加大政府财政投入 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 后记 | 第35-36页 |
| 攻读学位期间获得的科研成果 | 第36页 |