| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 一、导言 | 第9-17页 |
| (一) 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-15页 |
| 1、国内研究现状 | 第10-13页 |
| 2、国外研究现状 | 第13-15页 |
| (三) 研究内容与研究方法 | 第15页 |
| (四) 创新与不足 | 第15-17页 |
| 二、职业教育的基础模式 | 第17-21页 |
| (一) 国外高等职业教育主要的几种基本模式 | 第17-18页 |
| 1、瑞士职业教育的“工读交替制”产学结合模式 | 第17页 |
| 2、美国高等职业教育的“合作教育”产学结合模式 | 第17-18页 |
| 3、德国高等职业教育的“双元制”产学结合模式 | 第18页 |
| (二) 具有代表性的国内职业教育的基本模式 | 第18-21页 |
| 1、工学交替形式 | 第19页 |
| 2、结合中后期形式 | 第19页 |
| 3、结合实际任务形式 | 第19-21页 |
| 三、乌海市职业教育发展概况 | 第21-29页 |
| (一) 乌海市职业教育发展现状 | 第21-22页 |
| (二) 乌海市职业技术学院概况 | 第22-23页 |
| 1、初步建立阶段 | 第22-23页 |
| 2、开拓创新阶段 | 第23页 |
| (三) 乌海经济社会发展对职业教育的需求分析 | 第23-29页 |
| 1、科学技术的发展对职业教育的需求 | 第25-26页 |
| 2、产业结构的调整对职业教育的需求 | 第26-27页 |
| 3、提高劳动者文化素质对职业教育的需求量 | 第27-28页 |
| 4、劳动力市场的变化对职业教育的需求 | 第28-29页 |
| 四、乌海市职业教育发展的主要问题及原因分析 | 第29-35页 |
| (一) 乌海市职业教育发展主要存在的问题 | 第29-31页 |
| 1、职业教育经费投入不足 | 第29-30页 |
| 2、职业教育学校布局、专业布局不合理，地区间的发展差距加大 | 第30页 |
| 3、经济体制改革、国有企业改革和社会就业形势严峻化为职业教育带来了困难 | 第30-31页 |
| 4、职业教育的教学质量、特别是职业高中的教学质量亟需提高 | 第31页 |
| (二) 乌海市职业教育发展的主要问题的原因分析 | 第31-35页 |
| 1、政府投入不足与政策导向因素 | 第32-33页 |
| 2、地方经济与传统观念因素 | 第33页 |
| 3、办学条件与办学定位因素 | 第33-34页 |
| 4、教育成本与就业因素 | 第34-35页 |
| 五、探索产学对接的职业教育发展对策 | 第35-48页 |
| (一) 产学对接的职业教育模式 | 第35-36页 |
| (二) 乌海市推行产学对接的职业教育发展对策的必要性与可行性分析 | 第36-39页 |
| 1、乌海市推行产学对接的职业教育发展模式的必要性 | 第37-38页 |
| 2、乌海市推行产学对接的职业教育发展模式的可行性 | 第38-39页 |
| (三) 乌海市推行产学对接职业教育模式的具体措施 | 第39-48页 |
| 1、更新教育理念，明确办学方向 | 第40-41页 |
| 2、实施国家技能型人才培养培训工程 | 第41-42页 |
| 3、坚持市场化目标发展职业教育 | 第42-43页 |
| 4、坚持四个主动纳入 | 第43页 |
| 5、政府部门在推动职业教育资源整合中发挥的重要作用 | 第43-44页 |
| 6、保障职业教育供给增加教育投入 | 第44-45页 |
| 7、增强职业院校实力，突出办学特色 | 第45-48页 |
| 六、研究结论及前景展望 | 第48-50页 |
| (一）研究结论 | 第48页 |
| (二）前景展望 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
