| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的内容和方法 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的重点和难点 | 第10-11页 |
| 2 民办独立院校教师绩效管理相关研究综述与分析 | 第11-19页 |
| 2.1 绩效和绩效管理的相关研究 | 第11-16页 |
| 2.1.1 绩效和绩效管理的基本概念 | 第11-12页 |
| 2.1.2 绩效管理的目的 | 第12页 |
| 2.1.3 绩效管理的流程 | 第12-13页 |
| 2.1.4 绩效管理的原则 | 第13-14页 |
| 2.1.5 绩效管理的方法 | 第14-15页 |
| 2.1.6 绩效管理的特点 | 第15-16页 |
| 2.2 民办独立院校教师绩效管理研究 | 第16-18页 |
| 2.2.1 教师的工作特点分析 | 第16页 |
| 2.2.2 教师绩效管理的内涵 | 第16-17页 |
| 2.2.3 教师绩效管理的特点 | 第17页 |
| 2.2.4 民办独立院校绩效管理特点分析 | 第17-18页 |
| 2.3 小结 | 第18-19页 |
| 3 河南A学院绩效管理现状调查及其分析 | 第19-39页 |
| 3.1 河南A学院简介 | 第19-20页 |
| 3.2 河南A学院教师绩效管理现状 | 第20-22页 |
| 3.3 河南A学院绩效管理现状调研 | 第22-24页 |
| 3.3.1 调查方案设计 | 第22-23页 |
| 3.3.2 调查问卷设计 | 第23页 |
| 3.3.3 调查方式 | 第23页 |
| 3.3.4 统计分析方法 | 第23-24页 |
| 3.4 调查结果数据分析 | 第24-39页 |
| 4 河南A学院教师绩效管理现状分析与存在问题 | 第39-49页 |
| 4.1 我国民办独立院校绩效管理现状 | 第39-41页 |
| 4.1.1 民办独立院校教师绩效管理的发展 | 第39页 |
| 4.1.2 民办独立院校教师绩效管理现状 | 第39-40页 |
| 4.1.3 民办独立院校教师绩效管理存在问题 | 第40页 |
| 4.1.4 民办独立院校教师绩效管理存在问题的原因 | 第40-41页 |
| 4.2 河南A学院教师绩效管理存在的问题 | 第41-49页 |
| 4.2.1 绩效管理体系不完整 | 第41-43页 |
| 4.2.2 绩效管理目标不明确 | 第43-44页 |
| 4.2.3 绩效考核方式不严谨 | 第44-45页 |
| 4.2.4 绩效管理采用的方法单一、僵化 | 第45-47页 |
| 4.2.5 绩效考核产生的结果欠缺公正与公平性 | 第47页 |
| 4.2.6 绩效考核产生的结果运用效果不佳 | 第47-49页 |
| 5 河南A学院教师绩效管理改进方案设计 | 第49-58页 |
| 5.1 河南A学院教师绩效管理改进思路 | 第49-50页 |
| 5.2 河南A学院教师绩效管理改进方案 | 第50-58页 |
| 5.2.1 教师绩效计划改进方案 | 第50-51页 |
| 5.2.2 教师绩效辅导改进方案 | 第51-52页 |
| 5.2.3 教师绩效评价改进方案 | 第52-54页 |
| 5.2.4 教师绩效反馈改进方案 | 第54-55页 |
| 5.2.5 教师绩效应用改进方案 | 第55-58页 |
| 6 研究结论与展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附件 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |